Кривоніс Діана Вікторівна

kryvonis

ORCID iD

Google Scholar

Біографія:

В 2022 закінчила з відзнакою Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова та отримала ступінь магістра спеціалізацією «035.055 романські мови та літератури (переклад включно), перша – французька»;
З 2023 року працює викладачем кафедри іноземних мов професійного спрямування;

Навчальна діяльність:

Друга іноземна мова (французька);
Англійська мова загального спрямування;

Членство в асоціаціях: член Асоціації викладачів французької мови України.

Сфера наукових зацікавлень: граматика, інноваційна діяльність.

Основні публікації:

Князян М. О., Набока О. М., Кривоніс Д. В. Творча діяльність в актуалізації комунікативної компетентності майбутніх бакалаврів гуманітарних та технічних спеціальностей. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка. 2023. № 12(30). C. 288-296. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-288-296
Кривоніс Д. В., Телецька Т. В., Ігіна О. В. Здатність до інноваційної діяльності майбутніх бакалаврів та магістрів філології: аналіз наукових підходів до сутності, структури, методів формування. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка. 2023. № 14(32). С. 248-258. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-14(32)-248-258
Телецька Т. В., Кривоніс Д. В. Комунікативно-прагматичне значення кондиціоналу у франкомовній пресі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологія». 2023. Вип. 19.(87). С. 68-71. https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/3931/3578 (Категорія Б)
Кривоніс Д. В. Формування здатності студентів до інноваційної діяльності у процесі викладання іноземних мов з використанням цифрових технологій. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка. 2024. № 4(38). С. 362-373. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-4(38)-362-373 (Категорія Б, Index Copernicus)
Кривоніс Д. В. Педагогічна практика як форма підготовки майбутніх бакалаврів філології до впровадження інновацій. Knowledge, Education, Law, Management. 2024. № 2 (62). С. 9-14. DOI: https://doi.org/10.51647/kelm.2024.2.2