Завідувачка - докторка психологічних наук, професорка
РОДІНА НАТАЛІЯ ВОЛОДИМІРІВНА

«Системне мислення у психології — це шлях до цілісного розуміння людини, її внутрішнього світу та джерел психічного здоров’я»

• Віце-президентка ГО «Українська психологічна асоціація» (УПА)
• Експертка Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за спеціальністю 053 (С4) «Психологія»
• Гарант ОПП 053 (С4) Психологія другого (магістерського) рівня вищої освіти в ОНУ імені І.І. Мечникова
• Керівниця та засновниця наукової школи «Системне моделювання психологічних феноменів»
• Наукове керівництво 11 здобувачами, які одержали документ про присудження наукового ступеню кандидата психологічних наук зі спеціальності психології
• Керівниця науково-дослідницької теми кафедри «Дослідження психологічного здоров'я особистості: саноцентричний підхід». Державний реєстраційний номер – 0122U000260 (2022-2025 рр)
• Керівниця науково-дослідної роботи (НДР) «Дослідження психології ортобіозу людини». Державний реєстраційний номер – 0116U006605 (2016 – 2021 рр)
• Керівниця та співзасновниця ГО «Академія професійної психодіагностики», ГО «Шлях трансформації людини та суспільства»
• Керівниця та співзасновниця БФ «Партнерство заради майбутнього»
• Членкиня вченої ради факультету психології та соціальної роботи
• Членкиня спеціалізованої вченої ради К 41.041.07 Одеського національного університету імені І.І. Мечникова, 2013 – 2021
• Членкиня редколегії наукового журналу «Психологія та соціальна робота»
• Членкиня академії «European Academy of Natural History» European scientific and industrial consortium, program «Open science partnership» (United Kingdom)
• Членкина Американської психологічної асоціації (APA)
• Членкиня ГО «Асоціація жінок України «ДІЯ»

Мета кафедри психодіагностики та клінічної психології:

Метою діяльності кафедри є науково-освітнє забезпечення реалізації положень Закону України «Про систему охорони психічного здоров’я» (№ 4223-ІХ від 15.01.2025) через підготовку фахівців, здатних здійснювати професійну психодіагностику, психологічну допомогу та психопрофілактику відповідно до принципів людиноцентричності, наукової обґрунтованості, етичної відповідальності й міжсекторальної співпраці у сфері психічного здоров’я.

Діяльність кафедри спрямована на забезпечення майбутніх фахівців фундаментальною загальнопсихологічною базою, яка формує:

• інтерес і мотивацію до дослідження індивідуально-особистісних особливостей людини;
• здатність до опанування сучасних психологічних понять, теорій, закономірностей і напрямів психологічного знання;
• професійні навички професійної психологічної діагностики, експертизи, консультативної та клініко-психологічної підтримки особистості в різних життєвих ситуаціях.

Професорсько-викладацький склад кафедри:

• Родіна Наталія Володимирівна, докторка психологічних наук, професорка, в.о. завідувачки кафедри, гарант освітньої програми «Психологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти
• Кременчуцька Маргарита Костянтинівна, кандидатка психологічних наук, професорка, заступниця завідувачки кафедри, гарант освітньої програми «Психологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
• Коваль Ганна Шаміліївна, кандидатка психологічних наук, доцентка, голова профспілки Факультету психології та соціальної роботи.
• Перевязко Лілія Петрівна, кандидатка психологічних наук, доцентка
• Семенцова Марія Міхайлівна, кандидатка економічних наук, магістр психології, старший викладач кафедри, керівниця наукового гуртка “Психодіагностика”
• Кононенко Кирило Алексійович, кандидат психологічних наук, викладач, відповідальний виконавець наукової тематики кафедри
• Фокін Артем Сергійович, викладач, аспірант 4 року навчання

Основні дисципліни кафедри відповідно до рівнів вищої освіти:

Дисципліни для здобувачів спеціальності С4 «Психологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти:

• Психодіагностика
• Клінічна психологія
• Експериментальна психологія
• Юридична психологія
• Диференціальна психологія
• Патопсихологія (із нейропсихологією)
• Основи психологічної реабілітації
• Навчальна практика
• Виробнича практика

Вибіркові дисципліни:

• Специфіка роботи психолога в клініці
• Психологія роботи з групами ризику
• Практичні основи психодинамічної психотерапії
• Основи реабілітології
• Перша психологічна допомога: моделі та протоколи
• Несвідоме в психіці людини
• Візуальна психодіагностика в практичній діяльності психолога
• Гендерна психологія
• Психологія агресивної поведінки
• Психологія девіантної поведінки
• Економічна психологія
• Психологія інтелекту
• Етнопсихологія
• Практикум емоційної компетентності (для спеціальності І10 Соціальна робота та консультування)
• Практикум із стрес-менеджменту в соціальній сфері (для спеціальності І10 Соціальна робота та консультування)

Дисципліни для здобувачів спеціальності С4 «Психологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти:

• Методологія та організація наукових досліджень
• Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях

Вибіркові дисципліни:

• Психодіагностика в реабілітології
• Психодіагностика емоційного інтелекту та емоційна компетентність
• Психологія особистості в умовах невизначеності та ризику
• Психологія стресу, копінг-поведінки та здоров'я особистості
• Психологічне консультування тривожних та депресивних клієнтів
• Психологія сексуальності
• Девіантна поведінка у кіберпросторі: корекція та реабілітація
• Психологія сновидінь
• Психологічна реабілітація в менеджменті та бізнесі
• Психологічні девіації монетарної поведінки особистості
• Консультативна допомога літнім людям (для спеціальності І10 Соціальна робота та консультування)
• Асистентська практика
• Переддипломна практика

Дисципліни для здобувачів спеціальності С4 «Психологія» третього (Phd) рівня вищої освіти:

• Методи, аналіз та презентація результатів наукових досліджень
• Асистентська практика

Вибіркові дисципліни:

• Біо-психо-соціальні детермінанти психічного здоров'я
• Індивідуальний розвиток та детермінанти психічного здоров’я особистості

Здобувачі, які навчаються на кафедрі, проходять навчальну, виробничу, асистентську та переддипломну практику

Мета: закріплення теоретичних та практичних знань в експериментальній психології, психодіагностиці, клінічної психології, юридичної психології, патопсихології, нейропсихології, гендерної психології, реабілітології в умовах професійної діяльності психолога. Виробнича практика забезпечує якісне засвоєння отриманих знань і ефективне їх застосування, що у перспективі надає широкий спектр можливостей працевлаштування.

Бази практики:

• МБО Реабілітаційний центр «Сходи», м. Одеса;
• ТОВ «Експерт Хелс», м. Одеса
• Одеський заклад дошкільної освіти №310. М.Одеса
• ГО “Українська психологічна асоціація”, м. Київ
• ГО “Академія професійної психодіагностики”, м. Одеса
• ГО “ Трансформація людини та суспільства”, м. Одеса
• БФ «Партнерство заради майбутнього», м. Одеса
• ГО ХОЦ «Успішна жінка», м. Херсон
• Військові частини для працюючих магістрів заочної форми навчання

Інформація для абітурієнтів 

Ключова освітня орієнтація кафедри- підготовка фахівця аналітико-діагностичного типу — психолога, який набуває компетентностей глибоко розуміти структуру особистості, поєднувати знання теорії й практики, застосовувати результати досліджень у реабілітаційній, консультативній та клінічній діяльності, сприяючи відновленню психічного здоров’я та психологічного благополуччя людини

Напрями діяльності кафедри психодіагностики та клінічної психології

Освітньо-науковий напрям:

• Підготовка здобувачів першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (PhD) рівнів вищої освіти за спеціальністю C4 «Психологія», з урахуванням положень ст. 14 Закону.
• Формування у студентів компетентностей у сферах психодіагностики, клінічної психології, патопсихології, психологічної реабілітації, кризового консультування, психопрофілактики та психологічної підтримки особистості.
• Інтеграція в освітній процес сучасної біо-психо-соціальної моделі психічного здоров’я та травма-інформованого підходу, орієнтованого на цінність, гідність і безпеку людини.

Науково-дослідний напрям:

• Розвиток авторської наукової концепції проф. Н.В. Родіної — “Системне моделювання психологічних феноменів”. Концепція ґрунтується на розумінні психіки як цілісної, багаторівневої системи, у якій взаємодіють свідомі й несвідомі процеси, емоційні, когнітивні та мотиваційні структури. Системне моделювання дозволяє глибше пояснити механізми формування поведінки, копінг-стратегій, емоційної стійкості й розвитку особистості в умовах життєвих викликів. Ця наукова парадигма стала методологічним підґрунтям сучасних досліджень кафедри, зокрема у сфері психодіагностики, клінічної психології та психічного здоров’я.
• Дослідження суб’єктивної безпеки як чинника ментального здоров’я, особливостей свідомого й несвідомого, мотиваційної сфери, копінг-поведінки та ресурсних механізмів саморегуляції.
• Верифікація моделей клініко-психологічної діагностики на вибірках військовослужбовців, ветеранів, студентської молоді, осіб у кризових станах.
• Підготовка аспірантів за напрямами сучасної психодіагностики, психологічної експертизи, клінічної психології, реабілітації та кризової допомоги.

Професійно-практичний напрям:

• Формування у здобувачів практичних навичок діагностики, консультативної та реабілітаційної діяльності відповідно до державних стандартів у сфері психічного здоров’я.
• Підготовка психологів для роботи в системі охорони психічного здоров’я, освіти, секторі безпеки та оборони, соціальній і корпоративно-організаційній сферах.
• Залучення студентів до виробничих, асистентських і переддипломних практик, де вони набувають досвіду надання психологічної підтримки, кризового втручання та роботи з групами ризику.

Реабілітаційно-клінічний напрям:

• Розроблення та впровадження психокорекційних і реабілітаційних програм, спрямованих на подолання наслідків психотравматичних подій, кризових станів, посттравматичних розладів.
• Підготовка фахівців, здатних працювати з військовими, ветеранами, дітьми, підлітками, особами з інвалідністю, пацієнтами з емоційними чи поведінковими розладами.
• Використання доказових методів діагностики та підтримки відповідно до принципів етичності, безпеки та доказової психології.

Міжнародний та інноваційний напрям:

• Співпраця з європейськими освітньо-науковими партнерами (у сфері клінічної психології, психодіагностики та психотерапевтичної освіти).
• Впровадження європейських стандартів супервізії, етичної практики та професійного саморегулювання психологів.
• Підтримка академічної мобільності студентів і викладачів, участі в міжнародних грантових програмах і конференціях.

Сфери працевлаштування випускників кафедри психодіагностики та клінічної психології

Медико-психологічна та реабілітаційна сфера

• центри психічного здоров’я та психологічного консультування;
• реабілітаційні центри (у тому числі для ветеранів, осіб із бойовим досвідом, травмами, порушеннями сенсорних і моторних функцій);
• медичні заклади – клініки, лікарні, санаторії, відділення нейропсихологічної допомоги;
• приватна практика (особисті кабінети, консультативні центри);
• організації, що надають допомогу особам із хімічними, психологічними або поведінковими залежностями.

Сектор безпеки та оборони України

• Збройні Сили України;
• Міністерство внутрішніх справ України;
• психологічні служби сектору безпеки, оборони, кризового реагування;
• служби екстреної психологічної допомоги, підтримки військовослужбовців та їхніх сімей.

Освітньо-наукова сфера

• департаменти освіти і науки (дошкільна, загальна середня, позашкільна, інклюзивна освіта, заклади інтернатного типу);
• заклади освіти різних рівнів, дитячі центри розвитку, психологічні служби;
• науково-дослідні інститути, лабораторії прикладної психології, заклади вищої освіти;
• центри творчого та інтелектуального розвитку дітей і молоді.

Соціально-психологічна та консультативна сфера

• соціально-психологічні та кризові центри;
• служби психологічної підтримки населення;
• громадські організації, що реалізують програми психічного здоров’я, профілактики насильства, залежностей і соціальної дезадаптації.

Корпоративно-організаційна сфера

• департаменти з роботи з персоналом, HR-відділи державних і приватних компаній;
• рекрутингові агентства, бізнес-консалтингові та тренінгові центри;
• виробничі, управлінські та сервісні організації — у ролі штатних психологів, консультантів, експертів із добору персоналу, профорієнтації, розвитку емоційного інтелекту й підтримання психологічного клімату в колективах.

Наукова діяльність кафедри (до реорганізації – кафедри диференціальної та спеціальної психології)

Наукова тема кафедри "Дослідження психології ортобіозу людини" (№ державної реєстрації: 0116U006605). Керівниця теми професорка Родіна Н.В. Виконувалась у період з 2016 по 2021. Звіт про виконання теми додається.

Наукова тема кафедри «Дослідження психологічного здоров'я особистості: саноцентричний підхід» (№ державної реєстрації: 0122U000260). Керівниця теми професор Родіна Н.В. Виконується у період з 2022 по 2025. Звіт по виконанню теми за перші етапи додається.

ПРОГРАМА розвитку кафедри диференціальної і спеціальної психології 2016-2021 року

ПРОГРАМА розвитку кафедри диференціальної і спеціальної психології 2021-2026 року

ПРОГРАМА розвитку кафедри психодіагностики та клінічної психології 2025-2030 року

Контакти

м. Одеса, вул. Змієнка Всеволода, 2, кабінет 108 (3 поверх)

Кафедра психодіагностики та клінічної психології

e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Телефон +380730660473

Петренко Марія, лаборант кафедри