Коваль Ганна Шаміліївна

Коваль Ганна Шамиліївна доцент кафедри соціальної і прикладної психології

ORCID ID: 0000-0003-0291-7501
Google Scholar: Коваль Ганна Шаміліївна

E-Mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі - доцентка кафедри психодіагностики та клінічної психології
Вчене звання - доцентка
Науковий ступінь - кандидатка психологічних наук (19.00.06 – юридична психологія)

Базова освіта: вища за спеціальністю Психологія, аспірантура (19.00.06 – юридична психологія)

Тема дисертацій:

  • кандидатська дисертація «Суб'єктивний крок часу як фактор делінквентної поведінки», 2014 р.

Навчальні дисципліни, які викладає:

  • Гендерна психологія
  • Девіантна поведінка
  • Економічна психологіія
  • Юридична психологія
  • Основи реабілітології
  • Психологія девіантної поведінки у кіберпосторі
  • Психологічні девіації монетарної поведінки особистості

Наукова та організаційна робота:

  • 2007-2009 р.: організаційна секретарка 2 етапу Всеукраїнської олімпіади зі спеціальності «Психологія» на базі ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • 2013-2014 р.: вчена секретарка кафедри соціальної і прикладної психології ІМЕМ ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • 2014-2015 р.: організаторка «Дня психолога», відділення психології ІМЕМ ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • 2016 р.: членкиня Європейської Асоціації педагогів і психологів "SCIENCE".
  • 2017 р.: організаторка Екваторі для студентів денного відділення психології ІМЕМ ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • 2017 р.: організаторка святкування «Дня психолога», відділення психології ІМЕМ та ІІПО ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • 2017-2018 р.: голова навчально-методичної комісії відділення психології ІМЕМ ОНУ імені І.І. Мечникова
  • 2017 р.: членкиня проектної групи акредитації освітньо-професійної програми рівня «магістр» за спеціальністю 053 « Психологія» ІМЕМ, ОНУ імені. І.І. Мечникова.
  • 2017-2022 р.: членкиня навчально-методичної комісії Факультету психології та соціальної роботи ОНУ імені І.І. Мечникова від кафедри соціальної і прикладної психології.
  • 2021 р.: організаторка участі студентів ФПСР у фестівалі Mechnikov Fest на теріторії Ботанічного саду Одеського національного університету імені І.І. Мечникова.
  • 2016-2024 р.: членкиня організаційного комітету та членкіня журі фестивалю Старт-фест для першокурсників ОНУ імені І.І. Мечникова, організаторка Тимбілдингу.
  • 2023-2024 р.. Модераторка ХІ та ХХІІ Школи студентського профспілкового активу.
  • З 2019 р.: членкиня Української спілки психотерапевтів. Посвідчення 20/100.
  • У 2020 р.: рецензентка у фаховому журналі «Вісник Київського національного університету імені Т.Г. Шевченко», серія "Психологія".
  • З 2020 року членкиня «Ukrainian Psychological Association»
  • З 2022 р. членкиня Центру українсько-європейського наукового співробітництва. № 1221142
  • З 2022 р. членкиня Української асоціації психології освіти та розвитку №0057Д
  • З 2022 р. членкиня навчально-методичної комісії Факультету психології та соціальної роботи ОНУ імені І.І. Мечникова від кафедри диференціальної та спеціальної психології.
  • 2023 р. – редакторка ATSK JOURNAL OF PSYCHOLOGY
  • З 2023 року Голова профспілки Факультету психології та соціальної роботи.

Наукові та професійні інтереси: психологія кіберпростору, гендерна психологія, юридична психологія, девіантна поведінка, психологія/девіації монетарної поведінки особистості, патопсихологія, клінічна психологя; психологія часу; психологічна реабілітація; реабілітолонія.

Підвищення кваліфікації:

  • 02.09.2025. Навчання за програмою «Клінічна психологія», Міжнародний інститут глибинної психології; Навчально-психологічний центр “Clinical Psychology” Hi-deawey; Українська асоціація педагогів та психологів початкової, дошкільної та позашкі-льної освіти. Сертифікат без номеру. Обсяг програми: 1,2 кредити ECTS (40 годин).
  • 14.08.2025-17.08.2025. Навчання за програмою Академії менторства (#teach4dem). СЕРТИФІКАТ № N 9008/AM. Обсяг програми: 1 кредит ECTS (14 годин). ГО «Прогресильні; Організація: PORTICUS.
  • 01.072025-22.07.2025. Навчання за програмою «Робота з метафоричними асоціативними картами». Сертифікат №0701-004 Обсяг програми: 25 годин ?? кредиту ECTS
  • 08.07.2025- 08.08.2025. Навчання за програмою «ПЕДАГОГІЧНА МАЙС-ТЕРНІСТЬ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА». Сертифікат № 18-25-2025. 180 годин/6 креди-тів ЄКТС
  • 13.05.2025. Сертифікат учасниці Експертної дискусії АД-302 «Доброчес-ність і наукова комунікація у цифрову епоху». ГО «Прогресильні». 4 години/0,1 кредит ECTS .
  • 26.05.2026-09.06.2025. Навчання за програмою «Великий курс про ШІ в освіті». Сертифікат№ ВКШІО-1659. ГО «Прогресильні»; Міністерство освіти і науки України; Центру передового досвіду з людиноцентричного ШІ (CoE WWH AI). Обсяг: 45 годин/1.5 кредити ECTS
  • 22.01.2025-19.02.2025. Підвищення кваліфікації: «Міждисциплінарність у викладанні». Майстер-клас від Острівців Прогресильності ОНУ імені І. І. Мечникова, ЗУ-НУ та ХНУ. ОП ОЗХМ №169/25. Обсяг: 60 годин, 2 кредита ЄКТС.
  • 13.01.25-17.01.25. Сертифікат 122/Х-ЗШП-25. Зимова школа психології, ОНУ імені І.І. Мечникова. 30 годин/ 1кредит ЄКТС.
  • 19.12.2024. Підвищення кваліфікації (стажування): кафедра диференціальної і спеціальної психології, ФПСР, ОНУ імені І.І. Мечникова. Загальний обсяг програми встановлює 180 годин (6 кредитів ECTS). Протокол засідання Вченої ради ФПСР ОНУ імені І.І. Мечникова, від 19.12.2024, наказ № 3147-18.
  • 21.11.2024-30.11.2024. Сертифікат ОП ОЗХ №322/24. Курс підвищення ква-ліфікації «Нові можливості викладача: майстер-клас від Островців Прогресильності» ОНУ імені І.І. Мечникова, ЗУНУ та ХНУ». Обсяг: 60 годин, 2 кредита ЄКТС.
  • 08.11.2025-09.11.2024. Сертифікат № 11080938-ПС Івано-Франківський національний університет імені Івана Франка. Міжнародна науково-практична конферен-ція «НАУКОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК». 15 годин / 0,5 кредиту ECTS,
  • 11.05.2024. Сертифікат за проходження курсу підвищення кваліфікації для освітян «Штучний Інтелект в освіті». Обсяг: 15 годин/0,5 кредита ЄКТС.
  • 09.06.24-05.07.24. Сертифікат 15-36-2024 «ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ У СОЦІОГУМАНІТАРНІЙ ОСВІТІ ТА НАУЦІ» . Міністерства освіти і науки України, ОНУ імені І.І. Мечникова. Обсяг: 180 годин/6 кредитів ЄКТС.
  • 15.01.24-19.01.24. Сертифікат 014/ІХ-ЗШП-24. Зимова школа психології, ОНУ імені І.І. Мечникова. 30 годин/ 1кредит ЄКТС.
  • 21.08.23-02.09.23. Сертифікат № 16-14-23. Перша домедична допомога у професійної діяльності. Міністерства освіти і науки України, ОНУ імені І.І. Мечникова. Обсяг: 90 годин/3 кредити ЄКТС
  • 20.06-18.08.2023. Сертифікат №200623-0002. Навчальний онлайн-курс «Метафоричні асоціативні карти для розвитку емоційного інтелекту (ЕІ) дітей». МАК-консультант, тренер з емоційного інтелекту, коуч О.А. Гріцик. 10 навчальних годин/0,3 кредитів ЄКТС.
  • 20.09.23. Сертифікат учасника майстер-класу (тренер Каминіна Олена) "Як швидко створити презентацію допомогою штучного інтелекту". 1,5 години
  • 03.06-04.06.23. Посвідчення учасника ХХІХ щорічної Zoom-конференції УСП «Психотерапія в екстремальних умовах». Під супервізієй ЄАП, 17 годин|/1,76 кредитів ЄКТС.
  • 01.06.23-30.06.23. Сертифікат № 11-06-23. Проходження підвищення кваліфікації "Соцмережі для освітян та науковців". Міністерства освіти і науки України, ОНУ імені І.І. Мечникова. Обсяг програми 180 годин/6 кредитів ЄКТС
  • 17.04.23-27.05.23. Міжнародний сертифікат № 14/04 від 27.05.23 о проходженні XI МІЖНАРОДНОЇ ПРОГРАМИ НАУКОВОГО СТАЖУВАННЯ “Видатні Лідери Сучасності: Вивчення Досвіду та Професійних Досягнень для Формування Успішної Особистості та Трансформації Оточуючого Світу“ НА ЕКСПО-2020 У ДУБАЇ, А ТАКОЖ У РИМІ, БУРГАСІ, НЬЮ-ЙОРКУ, ЄРУСАЛИМІ, ПЕКІНІ. В рамках Міжнародного наукового проекту "Схід-Захід". Сертифікат підтверджує получення Міжнародного наукового гранта No IEG/U/23/05/07 та присвоєння кваліфікації International Teacher & Senior Researcher, Обсяг Програми: 180 годин, або 6 кредитів ECTS. Програму адаптовано відповідно до вимог законодавства України в галузі освіти і науки, зокрема, Закону України ‘’Про наукову і науково-технічну діяльність” в редакції від 18.04.2021 року, Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. №800 із змінами, внесеними згідно з постановою Кабінету Міністрів України №1133 від 27.12.2019, листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-696 від 24.07.2020 ”Про забезпечення функціонування системи атестації наукових і науково-педагогічних кадрів” та наказу Міністерства освіти і науки України № 1504 від 04.12.2020”Деякі питання професійного розвитку науково-педагогічних працівників
  • 10.11-11.11.22. Сертифікат участі у VIII міжнародної конференції «Соціалізація особистості у в умовах сучасного суспільства». Міністерства освіти і науки України, КНУ імені Т.Г. Шевченко. М. Київ, Україна. 15 годин/0,5 кредити ЕКТS.
  • 05.08.22-26.08.22. Сертифікат №012-08/2022-ОТТ. Післядипломна програма «Психологічне консультування», спеціалізація «Травмотерапія», курс "COUN-556, Основи травматерапії". МІЖНАРОДНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ; Психологічна допомога за американськими стандартами в Україні. за підтримки Regent University. Програма ліцензована МОН (Наказ МОН від 15.05.2019 № 509-Л).
  • 17.08.22. Сертифікат підвищення кваліфікації за участь у тренінгу «Цифрові інструменти для організації якісного освітнього процесу в умовах воєнного стану». №92476443120616. 15 годин/0.5 кредиту (ЄКТС.) Інститут післядипдомного підвищення кваліфікації, м. Київ.
  • 16.08.22. Сертифікат підвищення кваліфікації за участь у тренінгу «Турбота про психологічне здоров’я та емоційний стан під час воєнного стану». №9247643120616. 15 годин/0.5 кредиту (ЄКТС). Інститут післядипдомного підвищення кваліфікації, м. Київ
  • 2022. Сертифікат за навчання на онлайн-курсі Олени Самсонової «НЛП-ЛІНГВІСТІКА»: Фокуси мов та введення в асоціацію. Друга частина, 12 годин. 17.08.22.
  • 2022. Сертифікат за навчання на онлайн-курсі Олени Самсонової «НЛП-ЛІНГВІСТІКА»: Мета- ті Мілтон- моделі мови. Перша частина, 21 година. 17.08.22.
  • 2022 р.: сертифікат за участь у проведенні Зимової школи з психології ОНУ імені І.І. Мечникова № 0069/14-01-ЗШ. 30 годин (1 ECTS кредит).
  • 2022 р.: Викладач курсу підвищення кваліфікації від ОНУ імені ІІ Мечникова "ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА СІМ'ЯМ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЯХ" для соціальних робітників: «Психолого-економічні проблеми сучасної родини: економічна поведінка та ставлення до грошей».
  • 2021 р.: Майстер-клас "Аналіз конфлікту. Карта конфлікту", Сертифікат Одеської обласної Групи медіації і Центру медіації та переговорів 23.10.21 р. м. Одеса.
  • 2021 р.: Авторизований курс по методам дослідження Европейськой академії наук і досліджень. CERTIFICATE has successfully completed Research Methods Course authorized by European Academy of Sciences and Research. 05.08.21. Hamburg |Germany, professor Hasso Edenhofer President of EASR.
  • 2021 р.: навчання на курсі «Вебінар про вебінар» з 17 травня по 21 травня 2021 року у Міжнародній школі тренінгу і супервізії «TrainingBOX», Київ, Сертифікат № 21052021W05. 15 академічних годин.
  • 2021 р.: підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнської літньої школи з психології «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність», ОНУ імені І.І. Мечникова. 21.06.21-04.07.21. Сертифікат №0062/04-07-ЛШ. 90 годин (3 ECTS кредита).
  • 2021 р.: Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського; програма підвищення кваліфікації «Сучасні технології навчання дорослих». Свідоцтво ПК 020700967/00476-21. 19.02.2021 - 21.05.2021. Зараховано як чергове підвищення кваліфікації (стажування). Загальний обсяг курсу - 182 години / 6,1 кредит ЕКТС 19.02.2021 - 21.05.2021.Протокол кафедри соц. і прикл. психології №8 від 27.05.21. Протокол засідання Вченої ради ФПСР ОНУ імені І.І. Мечникова №7 від 23.06.2021.
  • 2021 р.: Міжнародне стажування «Методологія міждисциплінарних досліджень в області соціальних і поведінкових наук» (ESTS 4,8). Онлайн програма Сертифікат № SВS / 21 / 25UA. 05.02.2021. Internship certificate Dr. Anna Koval For successful completion of the Internesional Internship Program in Pssyholojy «Metodolojy for interdisciplinary research in the social and вehavior sciences» (ESTS 4,8). Online program 05.02.2021. Certifucation № SВS/21/25UA
  • 2021 р.: майстер-клас О. Самсонової "Таємниці НЛП". 26.01.2021.
  • 2020 р.: Міжнародна Академія досліджень брехні and E-Learning Development Fund and offered through Coursera. Нas successfully completedan online course «Теория Лжи. Профайлинг», authorized by National Research Tomsk State University. 19.12.20.
  • 2020 р.: сертифікат за участь у вебінарі на тему «Методологія запобігання плагіату», організованого НАК України та Plagiat.pl (2 год). Пан Алі Тахмазов Виконавчий директор Plagiat.pl. Варшава, «08» жовтня 2020 року. Current certificate is granted to оn occasion of attendance in webinar on a subject of: «The methodology of plagiarism prevention» Organized by NAQA of Ukraine and Plagiat.pl held (2h). Mr. Ali Tahmazov Executive director of Plagiat.pl. Warsaw, «08» October 2020.
  • 2019 р:. сертифікат про проходження онлайн курсу «Експерт за акредитації освітніх програм: онлайн-тренінг»; НАЗЯВО. наданий Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти через платформу масових відкритих онлайн-курсів Prometheus. 06.10.2019.
  • 2019 р.: курси іноземної мови, професійний рівень В2 з болгарської мови. Certifikate GENERAL BULGARIAN LANGUAGE TESTING (GBLT) № ВG008ONU19, ОНУ імені І.І. Мечникова. 25.06.2019 р.
  • 2018 р.: міжнародне післядипломне практичне стажування «Нові та інноваційні методи навчання», Малопольська школа державного управління, Краківський університет Економіки (сертифікат № 1704/PISAP/2018). 12.02.18 – 04.03.18 р.
  • 2017 р.: Fulbright Scholar Program Odessa I.I. Mechnikov National University Department of Relations Chair of Social and Applied Psyhology, Certificate of achievement «Publication of research results.

Основні публікації

Навчально-методичні праці:

  • Коваль Г.Ш. ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ [Електронний ресурс]: електрон. метод. рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з курсу для студ. першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спец. 053 Психологія. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2024. 0,7 МБ. 29 с.
  • Коваль Г.Ш. ГЕНДЕРНА ПСИХОЛОГІЯ [Електронний ресурс]: електрон. метод. рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з курсу для студ. першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спец. 053 Психологія. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2024. 0,7 МБ. 33 с.
  • Коваль Г.Ш., Родіна Н.В. ПАТОПСИХОЛОГІЯ [Електронний ресурс]: електрон. метод. рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з курсу для студ. першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спец. 053 Психологія. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2024. 0,7 МБ. 36 с.
  • Коваль Г.Ш. Економічна психологія. Методичні рекомендації для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 053 «Психологія». Методичні розробки. Одеса: Видавничий центр «De Luxe», 2021. 50 стор.
  • Коваль Г.Ш. Методичні вказівки до написання та оформлення курсових та дипломних робіт для здобувачів ступенів вищої освіти «бакалавр» та «магістр» спеціальності 053 «Психологія». У спів. З.О. Кіреєва, О.І. Кононенко, М.П. Гусакова. Електроний ресурс. Бібліотека ОНУ імені І.І. Мечникова. 2018 р, 32 стор. http://onu.edu.ua/pub/bank/userfiles/files/fpsr/navchalni_materialy/kursova_robota/metod_recomendacii_do_pidgotovky_kursovyh_robot_bakalavr_053_Psyhologiya.pdf
  • Коваль Г.Ш. Методичні рекомендації Методичні рекомендації до курсу «Юридична психологія». У спів. Будиянський М.Ф.. Електронний ресурс. Бібліотека ОНУ імені І.І. Мечникова. 52 стор. http://liber.onu.edu.ua/metodichki/imem/urPsih.pdf

Статті у наукових виданнях:

  • Коваль Г.Ш. Рашковська Д.О. ОСОБИСТІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ У МО-ДУЛЯЦІЇ СТАТЕВО-СПЕЦИФІЧНИХ ПРОЯВІВ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ. Стаття у фаховому виданні, категорія В. «Габітус». №73, 2025. С. 154-160 DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208.2025.73.26
  • Коваль Г.Ш. Шелкован Н.С. Психологічний аналіз почуття провини крізь призму міжстатевих особливостей. Стаття у фаховому виданні журналу категорії Б «Пер-спективи та інновації науки». # 5(51) 2025. С. 2019-2030 https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-5(51)-2019-2029
  • Коваль Г.Ш., Шаталова О.К. Вивчення особливостей ментальних моделей гендерної егалітарності: вікова стратифікація. Стаття у фаховому виданні журналу катего-рії Б «Перспективи та інновації науки». # 5(51) 2025. С.2007-2019 https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-5(51)-2007-2018
  • Коваль Г.Ш., Катеринчук О.І. Критичне мислення як ключова компетенція професійної підготовки курсантів кримінальної поліції Журнал «Наукові інновації та пе-редові технології». Серія «Психологія». № 2(42) 2025. С. 1975-1984. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2025-2(42)
    http://perspectives.pp.ua/index.php/nauka/article/view/19975/199500
  • Koval Н., Kashpur, L. Liubina, et al.- Psychological Techniques for Counselling Individuals on Sexual Attitudes and Discrimination // BRAIN Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2024, Volume 15, Issue 3, pages: 132-140. DOI: http://dx.doi.org/10.70594/brain/15.3/9 Web of Science ESCI;
  • Мотиваційно-ціннісний компонент правників в умовах воєнного стану. Стаття у фаховому виданні, категорія В. Наукові інновації та передові технології. 9(37) 2024. С. 1129-1140. ISSN 2786-5274 print. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-9(37)-1129-1140
  • Коваль Г.Ш. "Трансформація психологічних характеристик чоловічої маскулінності у кіберпросторі". Стаття у фаховому виданні, категорія В. «Габітус». №58, 2024. С. 150-154. (Фахове видання, категорія В. ISSN: 2663-5216 (Online)) DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208
  • Коваль Г.Ш., Одинець М.А. Вплив глобальних потрясінь на сенсожиттєві орієнтації особистості. Перспективи та інновації науки. Сер. Психологія 2023. Вип. 16(34). С. 518-526 DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-16(34)-518-526
  • Koval H., Zhylin M., Smokova L., Mendelo,V., & Zelenko O. The impact of emotional intelligence on the psycholinguistic peculiarities of speech. Multidisciplinary Science Journal. Стаття у провідному закордонному виданні. (Scopus). 2023. Vol. 6. iss.5, art. e2024061.
  • Коваль Г.Ш. Кременчуцька М.К., Сисенко І.С. Гендерні особливості маніпулятивної поведінки. Стаття у фаховому виданні, категорія В. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Том 34 (73) № 4, 2023.
  • Koval Anna. "Psychological health as the problem of public admin-istration in the field of employment".International journal of health sciences. Hanna Voitovych, Vitalii Lunov, Viktor Sukhomlyn, Tsira Abdriakhimova, Spartak Subbota. 6 (S5), 8490–8498. DOI: 10.53730/ijhs.v6nS5.10625
  • Коваль Г.Ш. ОСОБЛИВОСТІ РІЗНИХ КАТЕГОРІЙ КОРИСТУВАЧІВ КІБЕРПРОСТОРУ: САНОЦЕНТРИЧНИЙ ПІДХІД. Стаття у фаховому виданні, категорія В. «Габітус». №46, 2023. С. 152-160
  • Коваль Г.Ш. ПРОГНОСТИЧНИЙ МЕТОД ВИЯВЛЕННЯ ДЕЛІНКВЕНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ Baltic Journal of Legal and Social Sciences, 2022 No. 2. Р. 104-110. DOI https://doi.org/10.30525/2592-8813-2022-2-17
  • Коваль Г.Ш. КІБЕРПСИХОЛОГІЯ: ВИТОКИ, СУЧАСНІСТЬ, ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ // Наука і освіта. № 3, 2022. С. 48-52. Стаття у фаховому виданні, категорія В. ISSN (online): 2414-4665) DOI 10.24195/2414-4665-2022-3-9.
  • Коваль Г.Ш., Грицик О.А. КОРЕКЦІЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКІВ У ПЕРІОД СОЦІАЛЬНИХ ПОТРЯСІНЬ // Вісник Донецького національного університету імені Василя Стуса. Серія: Психологічні науки. № 1( 1), 2022. С. 102-108.
  • Коваль Г.Ш. Психологія девіантних форм економічної поведінки у кіберпросторі. // Вісник Київського національного університету. Т.2, Випуск 16, 2022. С. 19-24. Стаття у фаховому виданні, категорія В ISSN 2708-6038 (Online)) DOI: https://doi.org/10.17721/BPSY.2022.2(16)
  • Коваль Г.Ш., Білова М.Е., Дорошенко К.Ю. Психологічний феномен професійної деформації особистості: теоретичний аспект. Стаття у фаховому виданні, категорія В. «Габітус». №41, 2022. С. 114-118
  • Коваль Г.Ш., Грицик О.А. Розвиток емоційного інтелекту пілдітків з використанням технологій коучингу. Стаття у фаховому виданні «Габітус». № 32. 2021. С.193-197.
  • Коваль Г.Ш., Русінова О.О. Соціально-психологічні особливості ставлення до пандемії у представників різних соціальних груп. Стаття у фаховому виданні «Габітус». № 25, 2021. С.186-191
  • Коваль Г.Ш., Ковальчук Г.О. Особливості ставлення до закону про булінг у різних соціальних групах. Стаття у фаховому виданні «Габітус». № 25, 2021. С.186-191.
  • Коваль Г.Ш. Розенберг І.Л. Взаємозв’язок фізкультурної діяльності та рівня самооцінки у дітей середнього шкільного віку. Стаття у фаховому виданні «Габітус». №17, 2020. С.123-128
  • Коваль Г.Ш., Білова М.Е., Кременчуцька М. К. Психологічна проникливість як складова професійної компетентності майбутніх психологів. Стаття у фаховому виданні «Габітус». 16, 2020. С. 71-75
  • Коваль Г.Ш, Розенберг І.Л., Браславський І.О. Фізкультурно-спортивна діяльність як фактор легітимізації агресивності у період юності. Стаття у провідному закордонному виданні. WORLD SCIENCE № 4(56) Vol.3, April 2020. DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_ws
  • Koval A. The Professional Training Motives of Ukrainian Students on Specialty "Tourism" At Technical University: Gender Index Lyubchuk O., Kocharian A., Barinova N., Lunov V., Koval I., Onufriieva L., Koval A. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) Стаття у провідному закордонному виданні. ISSN: 2277-3878, Volume-8 Issue-4S, November 2019.
  • Koval Наnna Shamilievna. Greed as a property of personality: the age aspect. Psihologie revistă științifico - practică, 2019, nr. 1-2 (34) ISSN 1857-2502; ISSNE 2537-6276. Стаття у провідному закордонному виданні. Categoria B. С. 77-90.
  • Коваль Г.Ш. Сухарева В.А. Особливості духовної сфери засуджених за насильницькі злочини. Молодий вчений. №4 (68) квітень, 2019. С. 56-61.
  • Коваль Г.Ш., Валєєва А.Р. Психологічні особливості віктимності дівчат-студенток. Молодий вчений. №4 (68) квітень, 2019. С. 49-56.
  • Коваль А.Ш. Психологічні особливості соціально-політичних конфліктів в умовах трансформації соціальних відносин. Стаття у фаховому виданні, категорія В. Вісник Одеського національного університету. 2016. Т. 21. Випуск. 2. (40) Психологія. С. 114-121
  • Koval G. Sh. Psychological peculiarities of motivational sphere of the employees of a bank: temporal approach. Стаття у провідному закордонному виданні. The European Association of pedagogues and psychologists Science”, Vienna, Austria“ THE UNITY OF SCIENCE” February, 2016, Р. 204-209
  • Коваль А.Ш. Особености на мотивацията на личността и ролята й в обезпечаването на професионалната дейност на правоохранителните служители. Стаття у провідному закордонному виданні. Science Book Publishing Hous Yelm, WA, USA/ Р. 44-55
  • Коваль Г.Ш. Психологічні аспекти впливу засобів масової інформації на свідомість громадян. Пізнавальний та перетворювальний потенціал історичної психології як науки, Збірник статей. С.56-60. 2015.
  • Коваль Г.Ш. Психологічні аспекти впливу засобів масової комунікації на свідомість громадян: безпека і збитки. Стаття у фаховому виданні Наука і освіта. № 11-12. 2015. С. 56-60. Web of Science.
  • Коваль А.Ш. Прогностичний метод визначення делінквентної поведінки підлітків. Стаття у провідному закордонному виданні. Australian science review, Melbourne, 2014 № 1. P. 11-16.
  • Коваль Г. Ш. Суб'єктивний крок часу як один з чинників деліквентної поведінки : автореф. дис... канд. психол. наук / Г. Ш. Коваль. Одеса, 2013. 20 с.
  • Коваль А.Ш. Суб'єктивний крок часу як один із факторів делінквентної поведінки : дис... канд. психол. наук/А. Ш. Коваль. Одеса, 2013. 200 с.
  • Коваль А.Ш. Темпоральний підхід у системі профілактики протиправної поведінки підлітків. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2012. Т. 17. Випуск 8 (20). Психологія С. 391-399
  • Коваль А.Ш. Діагностика та структура потягів підлітків - правопорушників з погляду долеаналізу. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2011. Т.16. Випуск 11. Психологія. Частина 2. С. 64 – 78
  • Коваль А.Ш. Особливості делінквентної поведінки у підлітків. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2010. Т. 15. Випуск 11. Психологія. Часть 2. С. 72 – 78
  • Коваль А.Ш. Особливості делінквентної поведінки у підлітків. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2010. Т. 15. Випуск 11. Психологія. Частина 2. С. 72 – 78
  • Коваль А.Ш. Профілактичні заходи з попередження делінквентної поведінки підлітків. Стаття у фаховому виданні Наука і освіта. Спецвипуск: «Психологія особистості: теорія, досвід, практика». № 8, 2009. С. 201-205
  • Коваль А.Ш. Основні новоутворення підліткового віку та психічна нестабільність як його неминучий атрибут. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2009. Т. 14. Випуск 6. Психологія. С. 47 – 53
  • Коваль А.Ш. Психічна нестабільність як категорія психологічної науки. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2008. Т. 13. Випуск 13. Психологія. С. 23-29
  • Коваль А.Ш. Індивідуально-типологічні особливості студента-першокурсника у контексті теорії часу. Проблеми психолого-педагогічного супроводу підготовки фахівців у вищій школі. Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару 22 грудня 2006 р., Одеса. З. 29-32.
  • Коваль А.Ш. Чинник часу як із методів психодіагностики прикордонних розладів. Актуальні проблеми практичної психології. Збірник наукових праць. Херсон, 2004. С.117-119
  • Коваль А.Ш. Фазова сінгулярність і делінквентний підліток. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2004. Т. 9. Випуск 8. Психологія. С. 4-10
  • Коваль А.Ш. Девіантний підліток у фазі вікової кризи. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2003. Т.8. Випуск 10. Психологія. С. 43-51
  • Коваль А.Ш. Суміжні нервово-психічні розлади з точки зору психології часу. Стаття у фаховому виданні Вісник Одеського національного університету. 2002 .Т. 7 Випуск 3. Психологія. С. 35-4

Грамоти та подяки:

  • Почесна грамота за багаторічну сумлінну працю, професіоналізм, вагомі досягнення в науково-педагогічної діяльності, значний внесок у підготовку висококваліфікованих спеціалістів від Одеської міської ради, 2018 р.
  • Грамота за багаторічну працю, педагогічну діяльність, вагомий особистий вклад від Ректората і Профкома ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • Почесна грамота від міського голови Г.Л. Труханова за багаторічну сумлінну працю, професіоналізм, вагомі досягнення в науково-педагогічной діяльності, значний внесок у підготовку висококваліфікованих спеціалістів.
  • Подяка за високу педагогічну майстерність, професіоналізм, добросовісне виконання своїх обов’язків в рамках проекту Школа пізнання «Ерудіт», від Ректората та Профкома ОНУ імені І.І. Мечникова. Червень-липень 2018 р.
  • Почесна грамота Ради ректорів закладів вищої освіти Одеського регіону за значні досягнення в реалізації державної політики у галузі освіти та науки, підготовку висококваліфікованих фахівців, плідну наукову-педагогічну діяльність, багаторічну бездоганну працю. 2020 р.
  • Подяка від профкому студентів та аспірантів за координаційну підтримку організації фестивалю 1-х курсів «MECHNIKOV START-FEST-2021. 2021 р.
  • Подяка від ректора В.І. Труби та голови студентського профкому Є. Юраша за активну участь у громадському житті та якісну підготовку та проведення тимбілдінгу зі студентами 1-х курсів університету на «MECHNIKOV START-FEST-2021, проявлені при цьому ініціативу, творчість та старанність». 2021 р.
  • ГРАМОТА за активну участь та допомогу у проведенні фестивалю першокурсників «FPSR START FEST - 2022. Декан факультету психології та соціальної роботи Лариса Дунаєва; Голова Профкому студентів та аспірантів Євген Юраш. 2022 р.
  • ПОДЯКА за проведення фестивалю першокурсників «MECHNIKOV START-FEST-2023», забезпечення соціальної адаптації першокурсників, формування здоров’язбережувального середовища в університеті та дня Фізкультури і спорту в Україні. Ректор ОНУ Вячеслав Труба, Голова Профкому студентів та аспірантів Євген Юраш.
  • ГРАМОТА за активну громадську діяльність, сумлінну працю щодо захисту соціально-економічних інтересів та прав та інтересів працівників. Ректор ОНУ Вячеслав Труба, Голова профспілкового комітету Вадим Пєнов 2023.
  • ГРАМОТА за організацію і проведення фестивалю першокурсників START FEST – 2024 та плідний розвиток студентських ініціатив. Ректор ОНУ Вячеслав Труба, перший проектор Майя Миколаївна, Голова Профкому студентів та аспірантів Євген Юраш.
  • ПОЧЕСНА ГРАМОТА за сумлінну працю, активну громадську діяльність і з нагоди Дня працівників освіти. Ректор Вячеслав Труба, Голова профспілкового комітету Вадим Пенов. 2024 р.
  • ПОЧЕСНА ГРАМОТА за плідну науково-педагогічну діяльність, працю активну громадську позицію і вагомий внесок у розвиток Первинної профспілкової організації ОНУ імені І.І. Мечникова Ректор Вячеслав Труба, Голова профспілкового комітету Вадим Пєнов. 2024 р.

Кононенко Кирило Олексійович

КОНОНЕНКО КИРИЛО ОЛЕКСІЙОВИЧ викладач кафедри психодіагностики та клінічної психології

ORCID ID: 0000-0002-2916-2607

Google Scholar: Кононенко Кирило Олексійович

E-Mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі - викладач кафедри психодіагностики та клінічної психології

Науковий ступінь - ступінь доктора філософії за спеціальністю С4 (053) «Психологія», галузь 05 «Соціальні та поведінкові науки» (2025 р.)

Базова освіта: вища за спеціальністю Психологія, аспірантура.

Тема кандидатської дисертації: «Смислова криза особистості та її подолання», 2025 р.

Навчальні дисципліни, які викладає:

  • Етнопсихологія
  • Психологія інтелекту
  • Психологія агресивної поведінки
  • Психологія
  • Педагогіка та психологія вищої школи
  • Виробнича практика

Наукові та професійні інтереси: психологія особистості, клінічна психологія, екзистенційна психологія, психологія цінностей, кризова психологія, психологія копінгу.

Підвищення кваліфікації:

  • 08.11.2024-07.12.2024. Сертифікат 15-52-2024 «ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ У СОЦІОГУМАНІТАРНІЙ ОСВІТІ ТА НАУЦІ» . Міністерства освіти і науки України, ОНУ імені І.І. Мечникова. Обсяг: 180 годин/6 кредитів ЄКТС.

Основні публікації

Статті у наукових виданнях:

  1. Кононенко К.О. Репрезентація кризи сенсу в сучасних психологічних школах. Психологія та соціальна робота. 2020. Вип. 2. Сс. 69-83. DOI: https://doi.org/10.18524/2707-0409.2020.2(52).225430
  2. Кононенко К.О. Модель емпіричного дослідження смислової кризи особистості та її подолання на прикладі волонтерів. Габітус. 2024. № 67. Сс. 166-170. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208
  3. Кононенко К.О. Дослідження видів екзистенційної тривоги волонтерів в умовах війни в Україні. Наукові перспективи. 2024. 12(54). Сс. 1568-1580. DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-12(54)-1568-1580
  4. Кононенко К.О. Смислова криза особистості як чинник ризику для ментального здоров'я особистості: психопрофілактичний аспект. Наукові перспективи. 2025. 8 (62). С. 1361-1372 DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-8(62)-1361-1372

Кременчуцька Маргарита Костянтинівна

kremenchutska mk

ORCID ID: 0000-0002-8588-1016
Researcher ID: AAC-6159-2019
Google Scholar: Кременчуцька Маргарита

E-Mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі - заступник завідувача кафедри, професор кафедри психодіагностики та клінічної психології
Вчене звання - професор
Науковий ступінь - кандидат психологічних наук (19.00.01 – загальна психологія, історія психології)

Базова освіта: вища за спеціальністю «Фізика» (ОДУ ім. І.І. Мечникова, 1981 р.), вища за спеціальністю «Психологія» (ОНУ ім. І. І. Мечникова, 2004р.).

Тема дисертації: кандидатська дисертації «Психологічний аналіз мисленнєвих процесів комп’ютерних користувачів» (2005 р.)

Навчальні дисципліни, які викладає:

  • Експериментальна психологія;
  • Диференціальна психологія;
  • Візуальна психодіагностика у практичній діяльності психолога;
  • Психологія інтелекту;
  • Практикум із стрес-менеджменту в соціальній сфері;
  • Консультативна допомога літнім людям;
  • Психологія сексуальності;
  • Емоційний інтелект та емоційна компетентність;
  • Психологія особистості в умовах невизначеності та ризику;
  • Біо-психо-соціальні детермінанти психічного здоров'я;
  • Індивідуальний розвиток та детермінанти психічного здоров'я.

Наукова та організаційна робота:

  • Гарант освітньо-професійної програми “Психологія” на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти за спеціальністю С4 Психологія.
  • Член навчально-методичної ради ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • Член комісії з етики та академічної доброчесності факультету психології та соціальної роботи ОНУ імені І.І. Мечникова.
  • Експерт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за спеціальністю С4 «Психологія».
  • Член Української спілки психотерапевтів (Дійсний член Європейської Асоціації психотерапії). Посвідчення 20/099.
  • Член Української психологічної асоціації (https://npa-ua.org/register/kremenchutska-marharyta-kostyantynivna-3881/).
  • Член Психологічної асоціації України (серт. членства № 1720/25/207).
  • Член Європейської асоціації комунікаційних досліджень та освіти (ECREA) ID 60366258.
  • Член Європейської асоціації нейропсихологів (EAN) (свідотство № 0047).
  • Член ГО «Прогресильні» ( серт. 0762/25).
  • Член ГО «Українське психометричне товариства» ( серт. 25011).
  • Член редакційної колегії фахового наукового видання «Психологія та соціальна робота». Серія: Психологічні науки.
  • Член редакційної колегії фахового наукового видання «Ментальне здоров’я».
  • Учасниця Міжнародного Українсько-Шведського проєкту “From Baltic to Black Sea – Life-long Education and Mental Health Promotion” (http://ki.se/en/nasp/from-baltic-to-black-sea-lifelong-education-and-mental-health-promotion). Implementation and research project in collaboration with Karolinska Institute (NASP, 2012-2015).
  • Учасниця міжнародного проєкту «Україна – Норвегія» «Про професійну перепідготовку військовослужбовців та членів їх родин», 2014.
  • Відповідальна виконавиця наукової теми «Системоутворюючі чинники благополуччя особистості в умовах психосоціального стресу» Номер державної реєстрації НДР: 0114U001791, 2016.

Науковий керівник дисертаційних досліджень. 3 здобувача одержали науковий ступень кандидат психологічних наук та 2 здобувача отримали ступень доктора філософії за спеціальністю «Психологія»:

  1. Акопян Артур Борисович зі спеціальності 19.00.01 – загальна психологія, історія психології, за темою: «Психологічні особливості дозвіллєвої діяльність суб’єкта як чинник рекреаційної активності особистості», 2016 р.
  2. Галицька Маріанна Олександрівна за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології, за темою: «Особливості материнства як частини особистісної сфери жінки», 2019 р.
  3. Зуєва Альона Олександрівна за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології, за темою: «Зміни в репрезентаціях про старіння в свідомості людини», 2020 р.
  4. Добриніна Ірина Вікторівна «Індивідуально-психологічні репрезентації особистістю образу світу майбутнього», доктор філософії зі спеціальності 053 Психологія, 2024 р.
  5. Кіпаренко О. Л. «Особливості розвитку вищих психічних функцій у дітей із труднощами навчання», доктор філософії зі спеціальності 053 Психологія, 2024 р.

Наукові та професійні інтереси: методологія та методи проведення наукових досліджень, психологія мислення та інтелектуальних здібностей, емоційний інтелект та емоційна компетентність, психологія сексуальності, прикладна психологія мистецтва, психологія віку 50+, освіта впродовж життя, популяризація наукових знань з психології.

Підвищення кваліфікації:

  • Підвищення кваліфікації в Краковському університеті Економіки, Польща за програмою «Нові и інноваційні методи навчання» (сертифікат № 1704/PISAP/2018 від 2.03.2018 р.).
  • курси іноземної мови, професійний рівень В2 з болгарської мови. Рівень В2. Certifikate GENERAL BULGARIAN LANGUAGE TESTING (GBLT) № ВG008ONU19, ОНУ імені І.І. Мечникова, 2019.
  • Підвищення кваліфікації за Міжнародною програмою стажування з психології (он-лайн). «Методологія міждисциплінарних досліджень у соціальних та поведінкових науках» (кредити ECTS: 4,8; 144 години). Товариство підтримки видавничих ініціатив і наукової мобільності, Школа соціальних і поведінкових наук, за підтримки Всесвітньої асоціації підтримки вчених LLC, Делавер (США) (реєстраційний номер SBS/21/24UA). 272 Bath Street, Глазго, G2 4JR Шотландія (23.04.2021).
  • Курс “Цифрові інструменти google для освіти”. Базовий рівень.12.2022 р. Сертифікат №GDTfE-05-Б-02079.
    Курс “Цифрові інструменти google для освіти”. Середній рівень.12.2022 р. Сертифікат №GDTfE-05-C-00877.
  • Дистанційний семінар з підвищення кваліфікації при Центрі українсько-європейського наукового співробітництва за програмою «Сучасні психотехнології в роботі з різними категоріями осіб» на базі Волинського національного університету імені Лесі українки з 26.12 2022 по 05.02.2023р. 180 годин, 6 кредитів ЄКТС (свідоцтво про підвищення кваліфікації № ADV-261209-PsSI від 05.02.2023).
  • Спільний симпозіум УСП та ЄАП з етики 24.02. 2023 р. Сертифікат №230224-304. EAP (European Assciation for Psyhoterapy).
  • Тренінг «Основи психологічної допомоги дітям та їхнім батькам/особам, які їх замінюють» (UNICEF). Проект «Комплексне реагування на надзвичайні ситуації в Одеській та Миколаївській області для задоволення потреб дітей, батьків та опікунів, які постраждали від збройного конфлікту в Україні», травень 2023 р.
  • Учасник координаційної зустрічі «Програми відновлення психоемоційного здоров’я українців і українок», травень 2023.
  • Курс «Стрес-менеджмент для освітян». Prometheus. ІS №4f9429dddcb8497eafc222bfe73fda9d, 2019.
  • Форум «Психічне здоров’я: громадські та негромадські установи. складнощі та перспективи співпраці». КНУ Т. Шевченка (7 академічних годин). Сертифікат № №2023-10-10-329, 2023.
  • Науково-методичний семінар «Досвід реалізації інклюзивної освіти у ЗВО» (0,13 кр.). Чорноморський університет імені Петра Могили. Сертифікат 2012/11, 2023.
  • Курс «Вступ до раннього втручання» (1 кр.). EdEra. ІS №60bd94d226104c1e8700676825787d06, 2024.
  • Курс «Навчання навичок управління стресом у практиці соціальної роботи та надання соціальних послуг». Ідентифікаційний номер сертифікату zKeXtMeA6Q, 2024.
  • Курс «Небайдужі: базові емоційні проблеми та соціальна взаємодія» (0,5кр.). Prometheus. ІS №0495549cf0db45369959fd85e5acf29f, 2024.
  • Курс «#blend_IT: опануємо змішане навчання». (3 кр.). 11.02.24. EdEra. ІS №0261fef84869484eb938ec970574ce56, 2024.
  • Курс «Перша психологічна допомога». 26.02.24. Prometheus. ІS https://certs.prometheus.org.ua/cert/e1d1291655f04eb98282a43e0a19d6a6, 2024.
  • Всеукраїнський форум «Дні освітнього лідерства» (0,5 кр.). НУ«Запорізька політехніка». ІS №АР №3533/0404-24, 2024
  • Програма «Педагогічна майстерність сучасного викладача» (6кр.). 9.07-19.08.2024. ОНУ ім. І.І.Мечникова. Сертифікат №18-19-2024. Наказ ОНУ 2747-18 від 13.11.2024.
  • Програма «Розвиток лідерського потенціалу сучасного викладача та науковця» (6кр.). 15.11-14.12.2024. ОНУ ім. І.І.Мечникова. Сертифікат №19-13-2024. Наказ ОНУ 982-18 від 12.05.2025.
  • Курс «Забезпечення наукової чесності та захисту морально-етичних прав осіб, які виступають суб’єктами дослідження». Центр Громадського здоров’я МОЗ України. ІS №2025-1166-1000122-196346, 2025.
  • Зимова школа психології 2025. (1 кр.). 13-17.2025. ОНУ імені І. І. Мечникова. Сертифікат 067 /Х-ЗШП-25.
  • Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Інтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості» (6 кр.) Національний університет фізичного виховання і спорту України. Сертифікат № 02928433/115-2025, 2025.
  • Он-лайн практикум «Сексологія по-українські» (0,4 кр.).UPRO SCOOL. ІS №ce3a0232-f82c-4413-9871-6d7642ccfb18, 2025.
  • Он-лайн практикум «КПТ: від теорії до практики». (0,4 кр.).UPRO SCOOL ІS №154d7b4b-0f35-41f4-b69f-542e5a84165b, 2025.
  • Вербінар «Відкрита наука: мета, завдання та принципи. Основні принципи FAIR даних у життєвому циклі наукового дослідження», 2025.
  • Вербінар «Ефективніши дослідження за допомогою штучного інтелекту: як WEB of Science підтримує інновації», 2025.
  • Курс «Психологічна стійкість для громадських організацій під час війни» (0,2 кр.). ОП «Зрозуміло». ІS №be43883cc0b74c80ba18ce17e48d3457, 2025.

Сертифікати

Основні публікації

Колективні монографії

  • Кременчуцька М. К., Розанов В.А. та ін. Освіта у літньому віці як інструмент зміцнення психологічного благополуччя та когнітивного капіталу // Психологическое благополучие личности и психосоциальный стресс: кол. мон. под ред. проф. Розанова В.А.. Одесса : Феникс, 2017. С. 239-264.
  • Кременчуцька М. К., Акопян А. Б. Сучасна розважальна клубна субкультура та психологічне благополуччя особистості // Психологическое благополучие личности и психосоциальный стресс: кол. мон. под ред. проф. Розанова В.А.. Одесса : Феникс, 2017. С. 207-220.
  • Кременчуцька М. К., Добриніна І. В. Оптимістичне відношення до життя як активуючий ресурс особистості (ортобіотичний підхід)/ Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук ред проф Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021.С. 36-57.

Наукові публікації

  1. Kremenchutska, M., Smirnova, O., Horoshko, V., Korchakova, N., Pavelkiv, V., Rubskyi, V. (2020). Influence of the Educational Factor on the Level of Intellectual Abilities of Police Officers. Journal of History Culture and Art Research, 9(1), 335-344. (Web of Science Core Collection) WoS(CC))
  2. Chernyavska, T., Yermakova, A., Kokorina, Y., Kolot, S., & Kremenchutska, M. (2022). Sexual Satisfaction as a Factor of Psychological Well-Being. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(1), 292-307. https://doi.org/10.18662/brain/13.1/285. (Web of Science Core Collection)
  3. Кременчуцька М. К., Білова М.Е., Коваль Г. Ш. Психологічна проникливість як складова професійної компетентності майбутніх психологів. Габітус. №16. 2020. C. 71-75.
  4. Добриніна І. В., Кременчуцька М.К. Образ майбутнього: конструювання та репрезентація. Психологія та соціальна робота. 2020. Вип.2 (52). С. 84 – 95.
  5. Білова М.Е., Калашнікова О. В., Кременчуцька М. К. Психологічні маркери реалізації жінки у сім’ї та кар’єрі. Габітус. №25. 2021. C. 175-179.
  6. Kiparenko, O. L., & Kremenchutska, M. K. (2021). Assessment of the impact of motor development on adaptation to learning. Insight: the psychological dimensions of society, 6, 95-109. DOI: 10.32999/2663-970X/2021-6-7.
  7. Кременчуцька М. К., Данілова О.С., Мендело В.В. Емпіричне дослідження стилю поведінки студентської молоді, схильної до шкідливих звичок. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Том 33 (72) № 2 2022. С. 51-56. DOI https://doi.org/10.32838/2709-3093/2022.2/09
  8. Кременчуцька М. К., Маркіна С. І. Особистісні чинники схильності до брехні та маніпулювання. Габітус. №39. 2022. С.2012-2016. DOI https://doi.org/10.32843/2663-5208. 2022.39.38
  9. Kremenchutska M. K., Kiparenko O. L., Chykur L. D., Pundiev V. V., Dobrynina I. V. Neuropsychological diagnostics and correction of reading disorders in visually impaired children. Journal of Ophthalmology (Ukraine). Vol. 507 No. 4 (2022). Р. 68-74. (Skopus) http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202246874
  10. Кременчуцька М. К., Коваль Г. Ш., Сисенко І. С. Гендерні особливості маніпулятивної поведінки людини. «Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія». Том 34 (73). № 4. 2023. DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.4/03
  11. Кременчуцька М. К., Жиліч Н. Р. Агресивність у системі особистісних чинників вибору механізмів психологічного захисту під час воєнних подій. Науковий вісник ХДУ Серія Психологічні науки. 2023. № 2. 13-19. DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-3-2
  12. Кременчуцька М. К., Акопян А. Б., Козій В. О. Дихальні психотехніки у роботі з регуляцією емоційних станів індивіда. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. 2023. Том 34 (73). 5. 79-85. DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.5/14
  13. Кременчуцька М., Акопян А., Сокур С. Залученість у соціальні мережі та психологічне благополуччя особистості. Перспективи та інновації науки / Серія «Психологія». 2024. Том 7 (41). 788-798. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-7(41)-788-798
  14. Victoriia Overchuk, Oksana Vdovichenko, Inokentii Korniienko, Tamara Hovorun, Margaryta Kremenchutska, & Iryna Kondratieva. (2024). Chronic Stress and Its Role in Physiological Aging: Insights from Molecular Biology and Life Sciences. The Bioscan, 19 (Special Issue-1), 425–433. ((Web of Science Core Collection WoS(CC)). https://doi.org/10.63001/tbs.2024.v19.i02.S.I(1).pp426-433. https://thebioscan.com/index.php/pub/article/view/2710/2450

Навчально-методичні роботи

  • Кременчуцька М. К. Методичні рекомендації до курсу «Геронтопсихологія та психологічна допомога особам похилого віку». Електронний варіант. Одеса, 2017. Доступ: http://fs.onu.edu.ua/clients/client11/web11/metod/iipo/Kremen_GP.pdf
  • Кременчуцька М. К., Кононенко О.І. Методичні вказівки до написання кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія». Електронний ресурс. Бібліотека ОНУ імені І.І. Мечникова. 2020 р. 36 с.
  • Кононенко О.І., Кременчуцька М. К. Методичні вказівки до написання комплексних курсових робіт здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія». Електронний ресурс. Бібліотека ОНУ імені І.І. Мечникова. 2020 р. 31 с.
  • Кременчуцька М. К. Біопсихосоціальні детермінанти психічного здоров’я: метод. рекомендації для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спец. 053 «Психологія» / М. К. Кременчуцька. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2021. 21 с.
  • Кременчуцька М. К. Індивідуальний розвиток та детермінанти психічного здоров’я особистості : метод. рекомендації до курсу для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спец. 053 «Психологія» / М. К. Кременчуцька. – Одеса :Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2021. 20 с.
  • Кваліфікаційна робота [Електронний ресурс] : електрон. метод. рекомендації до написання кваліфікаційних робіт для студ. першого (бакалавр.) рівня вищої освіти спеціальності / уклад. М. К. Кременчуцька, О. І. Кононенко. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2023.
  • Експериментальна психологія [Електронний ресурс]: електрон. метод. рек. до практ. занять для здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищ. освіти спец. 053 Психологія / уклад. М. К. Кременчуцька. Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2025. 39 с. 0,9 МБ.

Нагороди та подяки

  • Подяка командування Південного Одеського управління Національної гвардії України за співробітництво та підтримку військовослужбовців, 2023 р.
  • Грамота від ректора В.І. Труби за якісну реалізацію завдань і обов’язків чітке виконання організаційних та комунікативних функцій гаранта ОПП першого (бакалаврського) рівня ВО «Психологія» за результатами акредитації, 2024.
  • Подяка факультету психології та соціальної роботи за керівництво студенткою, яка зайняла 3 місце на І етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт за спеціальністю 053 Психологія, 2025.
  • Грамота від декана факультету психології та соціальної роботи за 3 місце в конкурсі «Найкращий викладач ОНУ імені І. І. Мечникова в умовах воєнного стану 2025».
  •  

Перевязко Лілія Петрівна

Коваль Ганна Шамиліївна доцент кафедри соціальної і прикладної психології

ORCID ID: 0000-0001-6913-0557

Посада на кафедрі —доцентка кафедри психодіагностики та клінічної психології

Науковий ступінь — кандидат психологічних наук (19.00.01 – загальна психологія, історія психології)

Базова освіта: вища за спеціальністю вища за спеціальністю «Психологія» (ОНУ ім. І. І. Мечникова, 2009 р.).

Тема дисертації: кандидатська дисертація «Індивідуально-психологічні та культурно-історичні особливості символіки сновидінь особистості» (2020 р.)

Навчальні дисципліни, які викладає:

  • Психодіагностика в реабілітології
  • Патопсихологія (із нейропсихологією)
  • Клінічна психологія
  • Психологія стресу, копінг-поведінки та здоров'я особистості
  • Несвідоме в психіці людини
  • Психологія сновидінь

Наукова та організаційна робота:

  • Членкиня ГО «Українська психологічна асоціація»
  • Членкиня Української спілки психотерапевтів

Участь у Міжнародних науково-практичних конференціях: Участь у Міжнародних науково-практичних конференціях: Scientific and Professional Conference «Humanities and Social Sciences in the Era of Globalization» (Budapest, 2018); Scientific and Professional Conference «Science without boundaries development in 21st century» (Budapest, 2018); «Ціннісно-орієнтований сталий розвиток освіти: уроки ЄС для України» (м. Генуя, Італія, 2021); «Value-based sustainable development of education: EU lessons for Ukraine» 18–20 may 2021; “Science, education, technology, innovation: global trends and the regional aspect”: conference proceedings (Tampere, Finland, August 22, 2024).

Наукові та професійні інтереси:

  • Клінічна психологія
  • Психодіагностика
  • Нейропсихологічні основи сну та сновидінь
  • Психологія сновидінь та клінічне використання сновидінь
  • Глибинна психологія
  • Сучасні психоаналітичні теорії
  • Психоаналіз в соціології, історії, мистецтві, етнографії

Підвищення кваліфікації:

  • В 2019-2020 пройшла підвищення кваліфікації за програмою «Академія професійної психодіагностики» (м. Одеса, Україна). Курси підвищення кваліфікації психологів з «Професійної психодіагностики». Сертифікат № 30/03.2019-26/04.2020 – 34 А (200 годин), від 28 грудня 2020 року.
  • Курси іноземних мов MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF UKRAINE Odesa I.I. Mechnikov National University GENERAL ENGLISH LANGUAGE TESTING (GELT Certificate Number: GE2270NU22), B2, Date: June 24, 2022
  • Участь у Міжнародної наукової конференції «Ціннісно-орієнтований сталий розвиток освіти: уроки ЄС для України» в м. Генуя, Італія, з 18.05.21 р. по 20.05.21 р. обсягом 30 годин, 1 кредіт ЄКТС. Erasmus, програма Європейського Союзу. Jean Monnet Project EVDISD – 620545-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-PROJECT. Сертифікат № BDVCEC-CE000238;
  • Участь у міжнародній науково-практичній конференції: «Наука, освіта, технології, інновації: глобальні тенденції та регіональний аспект» на базі міжнароднjuj центрe соціальних і гуманітарних наук Msroslava Kocisova, м. Тампере, Фінляндія, 22.08.24р., обсягом 12 годин, 0,4 кредіта ЄКТС (сертіфікат № 22/08/25).
  • Програма: «Розвиток лідерського потенціалу сучасного викладача та науковця» в ОНУ імені І.І. Мечникова, з 15 листопада 2024 р. по 14 грудня 2024 р. (Сертифікат № 19-16-2024 від 16.12.2024 р.)
  • Міжнародне стажування: з 2 грудня 2024 року по 7 квітня 2025 року за міжнародною програмою стажування «Competitiveness, Technology, and Innovation Specialist: UK Frameworks in Education and Science» (Загальне навчальне навантаження: 180 годин) у Школі освітньої політики та менеджменту Всесвітньої асоціації підтримки вчених LLC (США). «Competitiveness, Technology, and Innovation Specialist: UK Frameworks in Education and Science / Сучасні тенденції в методологіях психологічних досліджень у країнах ЄС» (сертифікат № KTIS/25/63UA від 07.04.25 р.).

Основні публікації

Колективна монографія:

Перевязко Л.П. Символічна реальність як ресурсний чинник ортобіозу людини / Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. С. 162-196. (1,5 др.арк.)

Навчально-методичні праці:

Психологія сновидінь : метод. рек. До семінарських занять з курсу «Психологія сновидінь» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти / Перевязко Л.П.; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, Ф-т психології та соціальної роботи. Одеса : ОНУ, 2021. 52 с.

Статті у наукових виданнях:

  1. Перевязко Л.П. Сновидіння та патопсихологія особистості. Габітус, 2022. № 33. С. 138-142. http://habitus.od.ua/authors-publication
  2. Перевязко Л.П. Сновидіння як психологічний феномен: саноцентричний підхід. Габітус, 2022. № 35. С. 56-61. http://habitus.od.ua/authors-publication
  3. Перевязко Л.П. Сучасні моделі вирішення етичних проблем у роботі клінічного психолога. Теоретичні і прикладні проблеми психології. 2022. № 1(57) Т.1. С. 98-109. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2022-57-1-1-98-109
  4. Перевязко Л.П. Аналіз сновидінь як метод діагностики в реабілітології: саноцентричний підхід. American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research. 2022. Volume 24, Number 1. Р. 4-8. https://ajfaer.org
  5. Родіна Н.В., Доценко О.Ю., Кернас А.В., Перевязко Л.П., Ворнікова Л.К. Створення шкали для дослідження копінг-поведінки у ситуаціях небезпеки. Офтальмологічний журнал. 2022. № 3. С. 65-73. URL:http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202236573
  6. О. В. Лісеєнко, І. І. Савенкова, Н. С. Семенюк, В. О. Суслова, Л. П. Перевязко. Бюджет часу, стрес і задоволеність працею у медичних працівників офтальмологічного профілю. Офтальмол. журн. 2020. № 6. С. 76-82. URL: http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202067682
  7. Перевязко Л.П. Сновидіння та патопсихологія особистості. Габітус, 2022. № 33. С. 138-142. http://habitus.od.ua/authors-publication
  8. Перевязко Л.П. Сновидіння як психологічний феномен: саноцентричний підхід. Габітус, 2022. № 35. С. 56-61. http://habitus.od.ua/authors-publication
  9. Перевязко Л.П. Сучасні моделі вирішення етичних проблем у роботі клінічного психолога. Теоретичні і прикладні проблеми психології. 2022. № 1(57) Т.1. С. 98-109. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2022-57-1-1-98-109
  10. Перевязко Л. П. Цивілізаційна та історична константость тривожніх, агресивних та летальних сюжетів у сновидіннях // Психологія і особистість. Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка. 2019. № 2 (16). С. 37-50.
  11. Перевязко Л. П. Апробація системи кількісного опрацювання сюжетного та символічного змісту сновидінь // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Philology. 2018. Т. VI (71), вип. 173. С. 63-66.
  12. Перевязко Л. П. Typical dreams: hierarchy of typical dreams and the structural organization of typical dreams in modern culture / Л. П. Перевязко // Българско списание по психология. 2015. №1-4. С. 27-38.

Грамоти та подяки:

  • Грамота за якісну підготовку та проведення державних іспитів на факультеті психології та соціальної роботи, особливі досягнення у громадському житті університету, значний особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців, від Ректората і Профкома ОНУ імені І.І. Мечникова, № 1037-18, 18.06.2021 р.

Родіна Наталія Володимирівна

РОДІНА НАТАЛІЯ ВОЛОДИМІРІВНА професорка, докторка психологічних наук

ORCID ID: 0000-0002-7537-9292
Google Scholar: Родіна Наталія Володимирівна
Scopus ID: 57208337259

E-Mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі - завідувачка кафедри психодіагностики та клінічної психології
Вчене звання - професорка
Науковий ступінь - докторка психологічних наук (19.00.01 – загальна психологія, історія психології)

Базова освіта: вища зі спеціальності Психологія, аспірантура (19.00.01 – загальна психологія, історія психології), докторантура (19.00.01 – загальна психологія, історія психології)

Тема дисертацій:

  • докторська «Психологія копінг-поведінки: системне моделювання», 2013. Режим доступу: dspace.onu.edu.ua
  • кандидатська «Індивідуально-особистісні особливості менеджерів середньої ланки в кризових ситуаціях: психодинамічний підхід», 2005.

Навчальні дисципліни, які викладає:

  • Психодіагностика,
  • Клінічна психологія,
  • Психологія роботи з групами ризику,
  • Методологія та організація наукових досліджень,
  • Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях,
  • Психологія стресу, копінг-поведінки та здоров’я особистості.
  • Методи наукових досліджень, аналіз та презентація результатів досліджень.

Наукова та організаційна робота:

  • Віце-президентка ГО «Українська психологічна асоціація» (УПА)
  • Експертка Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за спеціальністю С4 «Психологія»
  • Гарант ОП С4 Психологія другого (магістерського) рівня вищої освіти в ОНУ імені І.І. Мечникова
  • Керівниця та засновниця наукової школи «Системне моделювання психологічних феноменів»
  • Наукове керівництво 11 здобувачами, які одержали документ про присудження наукового ступеню кандидата психологічних наук зі спеціальності психології
  • Керівниця науково-дослідницької теми кафедри «Дослідження психологічного здоров'я особистості: саноцентричний підхід». Державний реєстраційний номер – 0122U000260 (2022-2025 рр)
  • Керівниця науково-дослідної роботи (НДР) «Дослідження психології ортобіозу людини». Державний реєстраційний номер – 0116U006605 (2016 – 2021 рр)
  • Керівниця та співзасновниця ГО «Академія професійної психодіагностики», ГО «Шлях трансформації людини та суспільства»
  • Керівниця та співзасновниця БФ «Партнерство заради майбутнього»
  • Членкиня вченої ради факультету психології та соціальної роботи
  • Членкиня спеціалізованої вченої ради К 41.041.07 Одеського національного університету імені І.І. Мечникова, 2013 – 2021
  • Членкиня редколегії наукового журналу «Психологія та соціальна робота»
  • Членкиня академії «European Academy of Natural History» European scientific and industrial consortium, program «Open science partnership» (United Kingdom)
  • Членкина Американської психологічної асоціації (APA)
  • Членкиня ГО «Асоціація жінок України «ДІЯ»

Наукові та професійні інтереси: Пріоритетні напрямки дослідження базуються на психодинамічному підході, проективної психодіагностики, системному моделюванні психологічних феноменів, сучасних методах математичної статистики.

Підвищення кваліфікації:

  • В 2019 р. пройшла підвищення кваліфікації в Вісбаденській академії психотерапії WIAP (за програмою «Позитивна психотерапія» (м. Вісбаден, Німеччина, сертифікат за № UKR-300-2019 від 23.09.19)
  • В 2019-2020 році підготувала та була керівником програми курсу підвищення кваліфікації для психологів «Професійна психодіагностика» в межах наукової тематики кафедри диференціальної та спеціальної психології ОНУ імені І.І. Мечникова «Дослідження психології ортобіозу людини», державний реєстраційний номер – 0116U006605 (м. Одеса, Україна, сертифікат № ID 30/03.2019 – 26/04.2020 – 00A)
  • В 2021 році пройшла міжнародне підвищення кваліфікації у School of Social and Behavioral Sciences за програмою «Методологія міждисциплінарних досліджень медичної психології та поведінкової медицини» (м. Глазго, Шотландія, сертифікат за № SBS/21/40UA від 23.04.21)
  • Підвищення кваліфікації за програмою «Сучасні тенденції та концептуальні напрями розвитку інклюзивних практик» на Міжнародній науково-практичній конференції. 20.04.21-21.04.21. (м. Мелітополь, Україна, сертифікат №02125237-0418/2021)
  • Підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнської літньої школи з психології «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність» (м. Одеса, Україна, ОНУ імені І.І. Мечникова, 21.06.21-04.07.21, сертифікат №0040/04-07-ЛШ)
  • В 2023 році прийняла участь у міжнародному проекті «Адаптація та психологічна підтримка жінок ВПО з Херсонської області в місті Одеса», реалізованого ГО «Асоціація жінок України «ДІЯ» та за підтримки Black Sea Trust for Regional Cooperation. Термін реалізації проекту з 14.03.2023 по 22.08.2023. Була ведучим спікером на актуальні для ВПО теми, спрямовані на адаптацію та психологічну підтримку жінок та їх родин; склала план проведення психологічних сесій, підготувала і провела сесії відповідно до розроблених тем, залучила до участі в проекті практикуючих психологів, значно збагативши цим практичну складову проекту (м. Одеса, Україна, сертифікат № 001)
  • В 2024 році підготувала та провела курси підвищення кваліфікації «Психологічна допомога постраждалим під час війни в Україні» (м. Одеса, Україна, сертифікат №ATPP-001/DJ-2324-0001)
  • Підвищення кваліфікації по програмі «Розвиток лідерського потенціалу сучасного викладача та науковця» (м. Одеса, Україна, ОНУ імені І.І. Мечникова, 15.11.24-14.12.24, сертифікат № 19-17-2024)
  • Підвищення кваліфікації по програмі ««Штучний інтелект та академічна доброчесність в соціогуманітарній освіті та науці» (м. Одеса, Україна, ОНУ імені І.І. Мечникова, 08.04.24-07.05.24, сертифікат № 15-14-2024)

Дисертації, які були захищені під керівництвом ученого:

  1. Бірон Б.В. «Проактивне подолання стресових ситуацій особистістю», 2015 рік. https://dspace.onu.edu.ua/items/6866371d-07c8-41fe-b4e6-80c4b1ac36d9
  2. Капустянський М.В. «Психологічні умови розвитку мотивації професійного зростання особистості керівника», 2016. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0416U003081/
  3. Мальцев О.В. «Копінг як чинник безпеки особистості в сучасному соціальному просторі», 2017. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0417U000346/
  4. Карпенко А.П. «Детермінанти професійної ідентичності особистості», 2017. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0417U006089/
  5. Семенюк Н.С. «Психологічні особливості життєвих орієнтацій особистості (на прикладі медичних працівників офтальмологічного профілю)», 2018. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0418U003457/
  6. Іванова М.Д. «Особливості прихованої мотивації особистості», 2019. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0419U002202/
  7. Максименко Н.Л. «Психологічні особливості управлінського потенціалу особистості ІТ-фахівця», 2019 р. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0419U005147/
  8. Перевязко Л.П. «Індивідуально-психологічні та культурно-історичні особливості символіки сновидінь особистості», 2019 р. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0419U005141/
  9. Лаптєва Н.Л. «Системні параметри організаційної ідентичності особистості професіоналу», 2021 р. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0421U100674/
  10. Волкова О.О. «Копінг-поведінка моряків в умовах невизначеності та ризику», 2024 р. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0824U001933/
  11. Кононенко К.О. «Психологічні особливості смислової кризи особистості та її подолання», 2025 р. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0825U002002/

Сертифікати

Основні публікації (загальна кількість понад 270):

Монографії:

  1. Родіна Н.В. Психологія копінг-поведінки: системне моделювання: монографія. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2011. 364 с.
  2. Родіна Н.В. Проактивний копінг як реалізація особистісного потенціалу при подоланні життєвих труднощів: Теоретико-методологічні аспекти // Потенціал особистості та тенденції його реалізації в умовах трансформаційних змін у суспільстві: кол. монографія / [В. І. Подшивалкіна, А. А. Бефані, О. В. Яремчук та ін.] ; за наук. ред. В. І. Подшивалкіної. Одеса. Фенікс, 2011. Ч. 8. С. 264–299.
  3. Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ: Видавництво Ліра-К, 2021. 234 с.
  4. Родіна Н.В. Ортобіотичні засади системного моделювання психологічних феноменів / Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. С. 10-35.
  5. Родіна Н.В., Кернас А.В. Гармонізація розвитку особистості у світлі концепції ортобіозу І.І. Мечникова / Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини: монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. С. 197-231.
  6. Родіна Н.В., Фокін А.С. Вплив суб’єктивного відчуття безпеки на копінг- стратегії особистості. Intellectual capital is the foundation of innovative development: education, physical education, psychology and sociology, philosophy, philology. Monographic series «European Science». Book 6. Part 6. 2021. Ч. 7. С. 91-100.
  7. Rodina N., Volkova O. Digital transformation of society: theoretical and applied approaches / Coping-behavior in extreme conditions and provision of psychological assistance to seafarers. Ed. by M. Wierzbik-Strońska and O. Nestorenko Publishing House of University of Technology, Katowice, 2021. P. 4. С. 487-495.

Навчально-методичні праці:

  1. Родіна Н.В. Психологія копінг-поведінки: системне моделювання: монографія. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2011. 364 с.
  2. Родіна Н.В. Проактивний копінг як реалізація особистісного потенціалу при подоланні життєвих труднощів: Теоретико-методологічні аспекти // Потенціал особистості та тенденції його реалізації в умовах трансформаційних змін у суспільстві: кол. монографія / [В. І. Подшивалкіна, А. А. Бефані, О. В. Яремчук та ін.] ; за наук. ред. В. І. Подшивалкіної. Одеса. Фенікс, 2011. Ч. 8. С. 264–299.
  3. Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ: Видавництво Ліра-К, 2021. 234 с.
  4. Родіна Н.В. Ортобіотичні засади системного моделювання психологічних феноменів / Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини : монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. С. 10-35.
  5. Родіна Н.В., Кернас А.В. Гармонізація розвитку особистості у світлі концепції ортобіозу І.І. Мечникова / Родіна Н.В., Чернявська Т.П., Кононенко О.І. та ін. Дослідження психології ортобіозу людини: монографія / за заг. наук. ред. проф. Н.В. Родіни. Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. С. 197-231.
  6. Родіна Н.В., Фокін А.С. Вплив суб’єктивного відчуття безпеки на копінг- стратегії особистості. Intellectual capital is the foundation of innovative development: education, physical education, psychology and sociology, philosophy, philology. Monographic series «European Science». Book 6. Part 6. 2021. Ч. 7. С. 91-100.
  7. Rodina N., Volkova O. Digital transformation of society: theoretical and applied approaches / Coping-behavior in extreme conditions and provision of psychological assistance to seafarers. Ed. by M. Wierzbik-Strońska and O. Nestorenko Publishing House of University of Technology, Katowice, 2021. P. 4. С. 487-495.

Статті у наукових фахових виданнях:

  1. Родіна Н., Бабій О., Кучеренко Н. Психологічні особливості особистості жінок у стані вимушеної міграції. Габітус. 2024. № 63. С. 173-177. DOI https://doi.org/10.32782/26635208.2024.63.30
  2. Родіна Н.В., Бабій О.І. Теоретичні підходи до проблеми впливу ментального здоров'я на суб'єктивну безпеку особистості. Психологічні перспективи. 2024. № 44. С. 96-109. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-44-rod
  3. Родіна Н.В., Науменко А.В. Теоретичний аналіз ефективних методів роботи з посттравматичним стресовим розладом у військовослужбовців. Габітус. 2024. № 59. 2024. С. 286-291. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2024.59.50
  4. Зборовська О.В., Родіна Н.В., Дорохова О.Е., Колесніченко В.В., Амбарцумян В.Ф. Сучасні міждисциплінарні підходи до діагностики стрес-асоційованих розладів: дизайн дослідження, розробка протоколу експерименту з використанням айтрекера EyeLink 1000 Plus Офтальмологічний журнал. 2024. № 6. С.40-47. (Scopus) https://doi.org/10.31288/oftalmolzh202464047
  5. Rodina N., Khavula, R., Chuyko, O., Korniienko, I., Bogdan, Z., & Kichuk, A. Stress Resistance of Personality in the Conditions of Organizational Culture in Ukraine. Specific Dependent Phenomena. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2024. 15(2), 175-190. (WoS) https://doi.org/10.18662/brain/15.2/571
  6. Родіна Н., Матяш-Заяць Л., Степаненко І., Крюкова О., Горецька О., Грек О. Взаємозв'язок психотерапії, психокорекції та психоконсультації. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2023. 14(3), 150-163. (WoS) https://doi.org/10.18662/brain/14.3/467
  7. Родіна Н.В., Доценко О.Ю., Кернас А.В., Перевязко Л.П., Ворнікова Л.К. Створення шкали для дослідження копінг-поведінки у ситуаціях небезпеки. Офтальмологічний журнал. 2022. № 3. С. 65-73. (Scopus) URL:http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202236573
  8. Власова О.І., Родіна Н.В., Целікова Ю.О., Ворнікова Л.К., Тихоненко Ю.О. Модифікація, стандартизація та адаптація анкети негативного дитячого досвіду (ACE) Офтальмологічний журнал. 2022. № 1. С. 63-72. (Scopus) URL:http://www.ozhurnal.com/uk/archive/2022/1
  9. Родіна Н.В., Бірон Б.В., Суслова В.А., Кернас А.В., Гриценко О.С. Психосемантичний аналіз уявлень медиків офтальмологічного профілю про творчі здібності. Офтальмологічний журнал. 2021. № 3. С. 41-48. (Scopus) http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202134148
  10. Родіна Н.В., Фокін А.С. Копінг-поведінка особистості у ситуаціях невизначеності та ризику. Габітус. 2021. № 24. С. 90-96. https://doi.org/10.32843/26635208.2021.24.2.16
  11. Родіна Н.В., Фокін А.С. Вплив базисних переконань особистості на відчуття безпеки та копінг поведінку. Габітус. 2021. № 29. С. 92-97. https://doi.org/10.32843/2663- 5208.2021.29.15
  12. Родіна Н.В., Бірон Б.В., Уханова А.І, Семенюк Н.С., Кернас А.В. Створення шкали для оцінки міжрольових конфліктів у медичних працівників офтальмологічного профілю. Офтальмологічний журнал. 2020. № 2 (493). С. 79-86. (Scopus) http://doi.org/10.31288/oftalmolzh202027986
  13. Родіна Н.В. Системні дослідження психіки особистості: досвід наукової школи "системне моделювання психологічних феноменів". Психологія та соціальна робота. 2020. № 2 (52). С. 125-144. DOI: https://doi.org/10.18524/2707-0409.2020.2(52).225434
  14. Цехмістер Я.В., Данилюк І.В., Родіна Н.В., Бірон Б.В., Семенюк Н.С. Створення опитувальника стресових реакцій для оцінки медичних працівників офтальмологічного профілю. Офтальмологічний журнал. 2019. № 1 (486). С. 39-45. (Scopus) http://doi.org/10.31288/oftalmolzh201913945
  15. Власова О.І., Подшивалкіна В.І., Родіна Н.В., Мілютіна К.Л., Льовочкіна А.М. Особливості соціально-психологічної адаптації підлітків з вадами зору. Офтальмологічний журнал. 2019. № 5. (490), Р. 30-36. (Scopus) http://doi.org/10.31288/oftalmolzh201953036
  16. Данік Ю.Г., Зборовська О.В., Родіна Н.В. Моделі та механізми формування посттравматичних стресових розладів у гібридних війнах (конфліктах) та їх. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools.Issue: 31 (1) cо-publ.: Publishing office: Accent graphics communications.Hamilton, ON, 2019. Р. 44-53.
  17. Rodina N.V. The area of the psychological phenomena system modeling in Ukraine: development, results and prospects. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. 2017.Vol. 21(3). P. 56-60.
  18. Родіна Н.В. Перспективи позитивної психології та психології ортобіозу людини в реабілітації учасників Антитерористичної операції. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. Issue: 2 (14) – cо-publ.: Publishing office: Accent graphics communications. Hamilton, ON, 2016. Р. 55-61.
  19. Родіна Н.В. Статево-рольова ідентифікація особистості та особливості подолання стресу в ситуаціях загрози самоактуалізації. Освiта та розвиток обдарованої особистості. 2015. № 1(32). С. 32-37.
  20. Родіна Н.В. Гендерний конфлікт у структурі копінгу особистості. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2015. № 2(33). С. 18-24.
  21. Родіна Н.В. Розвиток копінгу на протязі життєвого шляху особистості. Вісник Одеського національного університету. 2014. Т. 19, Вип. 1(31). С. 279-289.
  22. Родіна Н.В. Роль его-конгруентності особистості в подоланні стресових ситуацій та забезпеченні суб’єктивного відчуття безпеки. Вісник Одеського національного університету. 2014. Т. 19, В. 2(32). С. 270-281.
  23. Родіна Н.В. Емоційні стани дітей з офтальмопатологією у передопераційний період. Офтальмологічний журнал. 2014. № 5. С. 9-14.
  24. Родіна Н.В. Системні уявлення про копінг в парадигмі Марковських моделей. Освiта та розвиток обдарованої особистості. 2014. № 9-10 (28-29). С. 28-31.
  25. Родіна Н.В. Копінг в умовах військових дій: виклики для українського суспільства. Проблеми політичної психології: зб. наук. праць / Асоцiацiя політичних психологiв України, Iнститут соціальної та полiтичної психології НАПН України. К.: Мiлленiум, 2014. Вип 1(15). С. 107-116.
  26. Родіна Н.В. Змістовна та конвергентна валідність опитувальника WOCQ для ситуацій загрози самоактуалізації та життю. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». 2014. Т. 1, В. 1. С. 78-84.
  27. Родіна Н.В. Нормативні та оригінальні рішення в тесті Вартегга в системі індивідуально-психологічних особливостей особистості. Вісник Національного університету оборони України. 2014. № 5 (42). С. 299-307.
  28. Родіна Н.В. Вплив копiнгу на вiдчуття суб'єктивної безпеки особистостi. Вісник Одеського національного університету. 2014. № 19 (34). С. 68-78.
  29. Родіна Н.В. Соціально-економічний статус і копінг у контексті безпеки особистості. Вісник Одеського національного університету. 2013. Том 18, В. 24. С. 215 – 223.
  30. Родіна Н.В. Кількісні системни методи в психодіагностичних дослідженнях. Збірник матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції «ПРОБЛЕМИ ЕМПІРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ПСИХОЛОГІЇ» / За ред. І.В. Данилюка, І.В. Ващенко. К.: ОВС, 2013. Вип. 2. С. 315-319.
  31. Родіна Н.В., Бірон Б.В. Копінг-поведінка аномічної особистості. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. 2012. Т. 14 (1). С. 298–305.
  32. Родіна Н.В. Ієрархічна модель структури копінг-поведінки. Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки: зб. наук. пр. / Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка ; редкол.: В. І. Судаков [та ін.]. К.: Логос, 2011. Т. 1. С. 120–129.
  33. Родіна Н.В. Емпірична верифікація системної моделі копінг-поведінки, що реалізується в парадигмі психодинамічного підходу. Актуальні проблеми психології. – Т. 11. Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип. 4, ч. 2. / за ред.: С.Д. Максименка, М.В. Папучі. К.: Інститут психології ім. Г. С. Костюка, 2011. С. 208–217.
  34. Коваленко А.Б., Родіна Н.В. Дослідження копінг-поведінки: Тенденції та перспективи. Наука і освіта. 2011. № 9. С. 110–113.
  35. Родіна Н.В., Сухоребра О.М. Психодинамічні аспекти теорії В. Шутца: проблема міжособистісних потреб в ситуації внутрішньосімейної взаємодії. Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки: зб. наук. пр. / Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка ; редкол.: В. І. Судаков [та ін.]. К.: Логос, 2011. Т. 3. С. 104–114.
  36. Родіна Н.В., Ческідова М. Проблема переживання прихильності до об’єкту втрати. Актуальні проблеми психології. Т. 11. Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип. 4, ч. 2 / за ред.: С. Д. Максименка, М. В. Папучі. К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка, 2011. С. 200–208.
  37. Родіна Н.В., Бірон Б.В. Роль проактивного копінгу в подоланні особистістю життєвої кризи. Вісник Одеського національного університету. 2011. Т. 16, вип. 17. С. 155–162.
  38. Родіна Н.В. Особистісні характеристики як ресурси долаючої поведінки. Огляд деяких сучасних теорій копінгу. Проблеми сучасної психології. 2010. № 7. С. 608–633.
  39. Родіна Н.В. Класифікація осіб, що долають важкі життєві ситуації. Ієрархічна модель. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету. 2010. № 3/4. С. 145–156.
  40. Родіна Н.В. Феномен розуміння в контексті подолання важких життєвих ситуацій. Теоретично-методологічний аналіз. Науковий вісник Південноукраїнського національного університету. 2010. № 5/6. С. 39–48.
  41. Родіна Н. В. Класифікація осіб, які долають екстремальні ситуації (ієрархічна модель на прикладі пожежників МНС України). Наука і освіта. 2010. № 9. С. 116–120.
  42. Родіна Н.В. Системне моделювання копінг-поведінки, що реалізується в парадигмі психодинамічного підходу. Концепція дослідження. Актуальні проблеми психології. 2010. Т. 11, вип. 3. С. 372–379.
  43. Родіна Н.В. Основні компоненти соціального середовища абітурієнтів, які вступають до ВНЗ. Вісник Одеського національного університету. 2010. Т. 15, вип. 16. С. 66–77.
  44. Родіна Н В. Опитувальник WOCQ в адаптації С. І. Хаїрової. Психометричний аналіз і альтернативна факторна модель. Актуальні проблеми психології. 2010. Т. 12, вип. 10, ч. 2. С. 340–350.
  45. Родіна Н.В. Проективна експрес-методика, що заснована на стимульному матеріалі тесту Вартегга. Застосування у вивченні копінгу. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка. Проблеми загальної та педагогічної психології. 2010. Т. 12, ч. 2. С. 247–257.
  46. Родіна Н.В. Психометричний аналіз і стандартизація опитувальника WOCQ для вивчення долаючої поведінки в умовах екстремального стресу. Вісник Одеського національного. університету. 2010. № 15 (11). С. 137–147.
  47. Коваленко А.Б., Родіна Н.В. Особистісний потенціал в опануванні важких життєвих ситуацій: проактивна взаємодія з середовищем. Вісник Одеського національного університету. 2009. № 14 (17). С. 54–65.
  48. Родіна Н.В. Особливості застосування тесту незавершених малюнків Вартегга для дослідження копінг-стратегій у підлітків. Актуальні проблеми психології. 2007. № 10 (2). С. 438–446.
  49. Родіна Н.В. Аналіз конструктної і критеріальної валідності методики WOCQ у діагностиці ефективності діяльності антикризових менеджерів. Проблеми загальної та педагогічної психології. 2006. № 8 (8). С. 224–233.

Семенцова Марія Міхайлівна

Семенцова Марія Міхайлівна старший викладач кафедри психодіагностики та клінічної терапії

E-Mail:Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі — старший викладач кафедри психодіагностики та клінічної терапії

Науковий ступінь — кандидат економічних наук

Громадська робота — Членкиня Національної асоціації гештальт-терапевтів України, Дійсний член ГО «Українська психологічна асоціація».

Базова освіта:

  • Одеський національний університет імені І.І. Мечникова (ОНУ), 2023, магістр за спеціальністю «Психологія»
  • Український гештальт інститут, Стандарти Європейської Асоціації Гештальт Терапії, 2023, спеціалізація гештальт-терапевт
  • Український гештальт інститут, Стандарти Європейської Асоціації Гештальт Терапії, 2022, спеціалізація тілесний гештальт-терапевт
  • Інститут проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України, 2004, кандидат економічних наук
  • Одеський національний морський університет (ОДМУ), 2000, магістр за спеціальністю «Менеджмент організації»

Навчальні дисципліни, які викладає

Практичні заняття з дисциплін:

  • Перша психологічна допомога: моделі та протоколи
  • Практичні основи психодинамічної психотерапії
  • Основи гештальттерапії
  • Психологія особистості в умовах невизначеності та ризику
  • Психологічне консультування тривожних та депресивних клієнтів

Практичні заняття з дисциплін:

  • Юридична психологія
  • Психологія сексуальності

Наукові та професійні інтереси: дослідження емоційно-образної терапії як засобу гармонізації психічних процесів та зміцнення внутрішньої стійкості особистості; аналіз міжособистісних стосунків та їх вплив на емоційний і психологічний розвиток; дослідження процесу сновидінь як методу глибшого розуміння психічної структури особистості; терапія підлітків з акцентом на розвиток емоційної зрілості; вивчення несвідомих процесів у контексті їх впливу на оптимізацію психічного здоров'я та гармонійний розвиток особистості.; диференціації емоційних реакцій, емоційній зрілості та психологічній адаптації в умовах індивідуальних психічних особливостей.

Підвищення кваліфікації:

  • Участь у міжнародному проекті «Психологічна допомога постраждалим під час війни в Україні» (Свідоцтво № DJ-2324-0003)
  • Участь у міжнародному проекті «Адаптація та психологічна підтримка жінок ВПО в місті Одеса» з темами: «Перша психологічна допомога для членів родини у стані стресу», «Здорові стосунки: Техніки побудови та підтримки здорових стосунків», «Подолання сорому та провини: Стратегії звільнення від негативного самоаналізу та самооцінки», «Встановлення меж: Техніки самоствердження та самозахисту», «Дитяча психіка під час війни: перша допомога, усунення небажаних наслідків», (Свідоцтво № 002)

Основні публікації

Навчально-методичні праці

  • Переддипломна практика [Електронний ресурс] :електрон. метод. рекомендації до проведення переддипломної практики здобувачів другого (магістерcького)рівня вищої освіти, спец. 053 «Психологія» /уклад.:Є.Л. Базика, О.С., Данілова, Н.В. Артюхіна, М.М.Семенцова. - Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2025. – 44 с. – 240 КБ.

Участь у конференціях:

  • Семенцова М.М. Використання чат-ботів у психологічному консультуванні та самокоучингу. Science and Information Technologies in the Modern World: Collection of Scientific Papers “International Scientific Unity” with Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference. February 26-28, 2025. Athens, Greece. 481-482 р.
  • Семенцова М.М. Колективна травма та її вплив на соціальну ідентичність: український контекст війни. International scientific-practical conference “Strategic priorities for the development of science, education, technology and society”: conference proceedings (Angers, France, February 26, 2025). Angers, France: Scholarly Publisher ICSSH, 2025. 39-40 p.
  • Семенцова М.М. Психологічні стратегії адаптації особистості до невизначеності////Доповідь науково-практичній конференції «Психологічне благополуччя та ментальне здоров’я в умовах невизначеності», присвяченій 160-річчю Одеського національного університету імені І.І. Мечникова. 7 квітня 2025 року. м. Одеса, Україна.
  • Семенцова М.М., Маліновська А.Д. Механізми адаптації та психологічної підтримки для осіб що втратили житло.//Доповідь на 81-ї звітної студентської наукової конференції Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (присвячується 160-й річниці університету). Підсекція ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 22 – 24 квітня 2025 р. м. Одеса, Україна. он-лайн конференція.
  • Семенцова М.М., Василега О.А. Фотографія як метод відновлення психологічної цілісності: шлях до глибокого самопізнання та самоприйняття.//Доповідь на 81-ї звітної студентської наукової конференції Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (присвячується 160-й річниці університету). Підсекція ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 22 – 24 квітня 2025 р. м. Одеса, Україна. он-лайн конференція.
  • Семенцова М.М., Долинна О.А. Розвиток творчого мислення у дорослому віці: психологічні умови та вплив на професійне становлення.//Доповідь на 81-ї звітної студентської наукової конференції Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (присвячується 160-й річниці університету). Підсекція ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 22 – 24 квітня 2025 р. м. Одеса, Україна. он-лайн конференція.
  • Семенцова М.М., Каплун П.С. Психологічні аспекти мотивації до саморозвитку у дорослих.//Доповідь на 81-ї звітної студентської наукової конференції Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (присвячується 160-й річниці університету). Підсекція ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 22 – 24 квітня 2025 р. м. Одеса, Україна. он-лайн конференція.
  • Семенцова М. Аналіз типів мислення та їх роль у подоланні стресу. L International scientific and practical conference «Innovative Education: Problems and Prospects of Scientific Research» (December 4-6, 2024) Stuttgart, Germany. International Scientific Unity, 2024. 341-342 p.
  • Семенцова М. М. Вплив емоційної спрямованості на розвиток емоційного інтелекту під час війни. International scientific-practical conference “Current state and priorities modernization of science, education and society”: conference proceedings (Aarhus, Denmark, October 26, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. 53-55 p.
  • Семенцова М. Вплив культурних норм на сексуальну поведінку та самооцінку дорослих. Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference «Evolving Science: Theories, Discoveries and Practical Outcomes» (September 23-25, 2024. Zurich, Switzerland). European Open Science Space, 2024. 94-97 p.
  • Юлія Кокоріна, Марія Семенцова. Дослідження впливу творчої складової суб’єкта на вибір копінг-стратегій. Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. Переяслав, 2023. Вип. 99. С. 222-225.

Фокін Артем Сергіїович

Фокін Артем Сергіїович

ORCID ID: 0009-0002-2175-0268

E-Mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Посада на кафедрі – викладач кафедри диференціальної і спеціальної психології.

Базова освіта: Одеський національний університет імені І.І. Мечникова (ОНУ), бакалавр за спеціальністю «Право»; магістр за спеціальністю «Психологія».

Навчальні дисципліни, які викладає

Практичні заняття з дисциплін:

  • Диференціальна психологія
  • Клінічна психологія
  • Експериментальна психологія
  • Психодіагностика

Наукові та професійні інтереси: 

Дослідження чинників ментального здоров’я особистості, його збереження та відновлення; психологічна безпека особистості; суб’єктивна безпека як чинник ментального здоров’я особистості; особистість в умовах війни в Україні; формування у особистості нового способу життя, цінностей, установок, ступеню гармонізації внутрішнього світу та стосунків з оточеннями; стратегії розвитку здорових стосунків та зв’язків.

Наукова та організаційна робота:

  • Аспірант, тема дисертації: «Суб’єктивна безпека як чинник ментального здоров’я особистості».
  • Член робочої групи ОПП 053 «Психологія» 2021-2022 рр.
  • Член ГО «Українська психологічна асоціація»

Підвищення кваліфікації:

  • Участь у міжнародному проекті «Адаптація та психологічна підтримка жінок ВПО в місті Одеса» з 14.03.2023 по 22.08.23 р. з темою «Побудова мереж підтримки: стратегії розвитку здорових стосунків та зв’язків» (Свідоцтво №0016)
  • В 2021 р. пройшов підвищення кваліфікації у П’ятої ювілейної Всеукраїнської літньої школі за програмою «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність» (сертифікат за № 0026/04-07-ЛШ).
  • Підвищення кваліфікації за програмою "Психологічна допомога постраждалим під час війни в Україні" на базі ОНУ імені І.І. Мечникова в рамках міжнародного проєкту ВІРА, за підтримкою ГО "Асоціація жінок України "ДІЯ" та Угорської Екуменічної Служби Допомоги. 12.2023-01.2024. Сертифікат №ATPP-001/DJ-2324-0103. 120 годин (4 кредита ECTS).

Основні публікації:

  1. Фокін А.С. Чинники, що впливають на відчуття психологічної безпеки особистості в умовах військового конфлікту в Україні. Габітус. № 48, 2023. С.151-155.
  2. Фокін А. С. Саноцентричний підхід до дослідження проблеми суб’єктивної безпеки особистості в умовах війни в Україні. Тринадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: Матеріали Міжнародної наукової онлайн-конференції (25 листопада 2022 року, м. Чернігів) / За наук. ред. О. Ю. Дроздова. Чернігів : НУЧК імені Т. Г. Шевченка, 2023. Т.1. С.157-159.
  3. Родіна Н.В., Фокін А.С. Копінг-поведінка особистості у ситуаціях невизначеності та ризику. Габітус. № 24, 2021. С. 90-96.
  4. Родіна Н.В., Фокін А.С. Вплив базисних переконань особистості на відчуття безпеки та копінг поведінку. Габітус. № 29, 2021 С. 88-97.
  5. Родіна Н.В., Фокін А.С. Вплив суб’єктивного відчуття безпеки на копінг- стратегії особистості. Intellectual capital is the foundation of innovative development: education, physical education, psychology and sociology, philosophy, philology. Monographic series «European Science». Book 6. Part 6. 2021. Ч. 7. С. 91-100.
  6. Родина Н.В. Фокин А.С. Исследование копинг-поведения как составляющей психологического здоровья личности. Людина як цілісність: соціально-гуманітарний та природничо-науковий полілог : Збірник матеріалів ІV Міжнародної наукової конференції (20 травня 2021 р., м. Одеса) / Одеськ. нац. мед. ун-т, каф. філософії та біоетики , психологічна служба, НВК ІТНІБО; Міжнародна академія психосінергетики та альфології та ін. ; ред. Кол.: В. Б. Ханжи (відп. ред.) та ін. Одеса, 2021. С. 183-190.
  7. Фокін А.С. Теоретичний аналіз впливу зовнішніх та внутрішніх ресурсів особистості на відчуття психологічної безпеки. Наукові перспективи. - № 2(44) 2024 – С.1370-1383.
  8. Фокін А.С. Адаптація шкал оцінки ментального здоров’я. Габітус. - №65, 2024 – С.202-208.
  9. Фокін А.С. Методи емпіричного дослідження суб’єктивної безпеки як чинника психологічного здоров’я особистості. Майбутнє психології в умовах сучасної України: зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Київ, 23 травня 2024 р. Київ: НУБіП України, 2024. С. 84-86.
  10. Родіна Н.В., Фокін А.С. Результати емпіричного дослідження суб’єктивної безпеки як чинника ментального здоров’я особистості. Психологічне благополуччя та ментальне здоров’я в умовах невизначеності : матеріали науково-практичної конференції, м. Одеса, 7 квітня 2025 р. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. С. 186-189.
 

Одеська обласна державна адміністрація

Одеська обласна державна адміністрація
Одеська обласна державна адміністрація
Top