PhD in Pedagogy, Senior lecturer

ORCID ID: 

Google Scholar:

Biography:

• 1991 to 1993 worked as Lecturer of Modern Greek language and literature at the Department of Greek and Byzantine Studies and also at the Department of Classical Studies (Charles University, Prague, Czechoslovakia);
• 1993 to 1995 worked as a Lecturer of Modern Greek Language and Literature, founder of Hellenic Library (Vilnius, Lithuania, Vilnius State University) and as a Lecturer of French language and civilization (Vilnius, Lithuania, Oscar Milosz French Cultural Center);
• In 1995 got Master’s Degree at INALCO: National Institute of Oriental Languages and Cultures, Paris, majoring in Greek Language and Literature;
• 1996 to the present – works as a senior lecturer at I. I. Mechnikov Odesa National University; Founder of the Center of Hellenic Studies at the Faculty of Romance and Germanic Philology;
• 1999 to the present - works as a senior Greek lecturer at Odesa Hellenic Foundation for the Greek Culture;
• October 2002 - Lecturer of Modern Greek Language and Literature, Teaching Modern Greek Language to the students from 1^st to 5^th year and to the teachers of the Department of Classical Studies, in the Center of Modern Greek Studies;
• January 2004 - Lecturer of Modern Greek Language and Literature, Teaching Modern Greek Language to students of the Department of Classical Studies.

Training Programmes and Certificates:

• January – February 2003: Training Seminar (32 hours), by the Center of Modern Greek Language in Athens – Greece
• October 2009 : Training Seminar, by the Aristotle University in Thessalonica – Greece in cooperation with the Center of Modern Greek Language in Thessalonica - Greece, on the topic “Teaching Greek using new Technologies” in Kiev – Ukraine
• July – August 2013 (15/07-09/08-2013) Kalamata – Greece (University of Peloponnese)(110 hours)
• 2014 DIAVLOS – Center of Modern Greek Language – Thessaloniki – Greece (130 hours)
• 2017 Greek Language Courses in cooperation with the National Maritime University in the Educational Sector of the Municipality of Asprovalta (40 hours)
• (07/07-30/07-2018) Corfu – Greece (Ionian University) (72 hours)
• 2019 (01-07/2019) – Athens – Greece, Teaching Greek Language on the Internet (Center of Modern Greek Language ) (150 hours)
• 2020 – Athens – Greece, Teaching Greek Language to Refugees and Immigrants on the Internet (Center of Modern Greek Language)

 Awards:

• For the legacy and work offered to Hellenism from around the world – Cultural and educational Section of the Municipality of Sykeon – Thessalonica - Greece – 2008
• For the work preparing students to the International Olympiad of Greek Language
• For the legacy and work offered in the Odessa National University – Odessa - Ukraine – 2018

Major spheres of scientific interest: Modern Greek language and global Hellenism, Methodology of Teaching Foreign Languages, Intercultural Education, Discourse,

Major publications:

Translations of the commentaries of the documentary film produced by the Greek Church of the Saint Trinity in Odessa and the Christian school of the Saint Trinity in Odessa: «We discover Greece»

1. Досвід Республіки Кіпр з впровадження ідей міжкультурної освіти - "Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах", Випуск 64. Запорiжжя 2019, стр.37-41
2. Результати педагогічного експерименту з формування професіоналізму майбутніх учителів іноземної мови як суб'єктів та організаторів міжкультурної освіти - "Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах", Випуск 63, том 2. Запорiжжя 2019, стр. 127-131
3. Концептуально-технологічна модель організації професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови на основі інтеркультурного підходу - "Інноваційна педагогіка", Випуск 12, 2019 Одеса 2019, том 2, стр 152-155
4. Принципи інтеркультурної філософії та етики як концептуальні орієнтири теорії міжкультурної освіти - Міжнаукова науково-практична конференція, "Розвиток сучасного суспільства в умовах глобальної нестабільності", Одеса, 2019.
5. Лексичні засоби вираженні недовіри до співбесідника в англомовному художньому дискурсі - П'ята всеукраїнська мультидисциплінарна конференція, "Чорноморські наукові студії", Одеса, 2019.
6. Інтеркультурна філософія як методологічна основа міжкультурної іншомовної освіти - Міжнародна науково-практична конференція, "Суспільні науки: історія, сучасність, майбутнє", Київ, 2019.
7. Інтеркультурна освіта у Франції: опис етапів розвитку - Коллективна монографія "Сталий розвиток в умовах європейської інтеграції", Любляна, 2019
8. Міжкультурна освіта в Німеччині: характеристика основних концептуальних підходів - VII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Сучасний рух науки".
9. Міжкультурна освіта як нова стратегія професійно-педагогічної діяльності в умовах глобалізації - VII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Сучасний рух науки".
10. «Reading Literary texts in the teaching and learning of Greek as a second foreign language », in “Zapiski z Romano-Germaniskoyi Filologii” # 40, 2018«The Greek
11. Falk tale – Typology and Analysis»,in “Zapiski z Romano-Germaniskoyi Filologii” # 42, 2019