Chair of General and Developmental Psychology

Head Department: Doctor of Psychological Sciences, Professor

Kireeva Zoya Alexandrovna

Head of the department: doctor of psychological Sciences, Professor Kireieva Zoya

 

History of the Department

The history of the development of psychological science at Odessa National University begins in 1896, when MM Lange, who belonged to the constellation of scientists at Novorossiysk University, opened the first laboratory of experimental psychology in Ukraine, separated from the departments of psychiatry, physiology, and philosophy. A worthy guardian and successor of historical traditions in science, coming from IM Sechenova, II Mechnikov, AO Kovalevsky, NN Lange became David Henrikhovich Elkin (1895 - 1983). Brilliant researcher - experimenter DG Elkin spent many years of his life studying the psychological mechanisms of memory, attention, perception, and the formation of skills. But the most significant contribution to the development of psychological science was made by DG Elkin's fundamental research on the perception of time. It is the work of DG Elkin actually turned the Department of Pedagogy into the Department of Pedagogy and Psychology, which was designed, taking into account the wartime, only in 1945, and in 1960 the Department of Psychology became independent. D.G. Elkin headed the department until 1975, and then - Associate Professor TM Goat. In 1987, on the initiative of Professor, Doctor of Psychological Sciences IG Bilyavsky, the Department of General and Social Psychology was established. In 2011, the ONU was reorganized and today the department is called General Psychology and Psychology of Personality Development, its head - Doctor of Psychology, Professor ZO Kireeva. The department conducts fundamental research on topical issues of social sciences and humanities on the topic: "Dynamics of personality development in the temporal development of life." One of the priority scientific directions is the study of time, which was started by DG Elkin and continued by his students, in particular Professor BY Tsukanov, who built a holistic concept of psychological time based on the experimental measurement of its unit "τ (tau) -type". , which does not change during life and has individual limits: 0.7s <<1.1s. Scientific School "Psychology of Time" has a high level of research on temporal phenomena in various fields of psychological science (psychology of consciousness, age psychology, psychology of management, military psychology, psychology of art, psychology of work, rhythm, medical psychology, psychological health, psychology of intelligence, etc. ).

The scientific and pedagogical staff of the Department of General Psychology and the psychology of personality development include:

  • Doctor of Psychological Sciences, Professor ZOKireeva,
  • Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor Artyukhina NV,
  • Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor VM Buganov,
  • Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor Chachko SL,
  • Candidate of Psychological Sciences, Senior Lecturer Martyniuk Yu.O.
  • Candidate of Psychological Sciences, Assistant Mostova TD,
  • laboratory assistant Melnik O.Yu.

The pedagogical staff of the department teaches both general psychological disciplines (general psychology, personality psychology, developmental psychology, history of psychology, psycholinguistics, basics of psychotherapy, psychophysiology) and developed author's courses for bachelors and masters:

  • Psychology of life
  • Art-therapeutic technologies of personality development
  • Psychology of trauma
  • Psychosomatics and psychocorrection
  • Diagnosis and correction of post-traumatic stress disorders
  • Ecological facilitation of personal growth
  • Family counseling: a system - structural approach
  • Psychosomatic aspects in positive psychotherapy
  • Psychodiagnostic potential of artherapy
  • Training technologies of personal growth
  • Human sexuality and family planning.

Students studying at the department undergo internships in:

  • schools
  • psychoneurological dispensary
  • Media
  • pro-government institutions and law enforcement agencies
  • enterprises
  • development and rehabilitation centers.

Practice provides the maximum assimilation of the received theoretical knowledge and their full application in psychological work. And also provides a wide range of employment opportunities. Students and masters participate as assistants in the pedagogical process and co-trainers in practical classes.

The student scientific society "Blossoming" is created at the department, which provides conditions for scientific activity of students, graduate students and young scientists. The conference of the same name is held annually.

Information for entrants

The Department of General Psychology and Psychology of Personality Development trains specialists in the field of psychology in individual and family counseling, employee of the psychological service of the education system, psychologist in recruitment and staffing agencies, HR manager (personnel management specialist), psychologist-analyst in law enforcement agencies. authorities, in the field of social practice, in the media, etc.

Scientific work

Priority areas of modern research work of the department are comprehensive studies of personality development in life, features of the influence of temporality on human psychology and gender features of personality development, its adaptation and activity in terms of social change.

Address:

Odessa, Dvoryanskaya, 2. Aud. 105.

Artiukhina Nataliia Viсtorovna

ORCID ID

Google Scholar

Position at the department - Assistant Professor of General Psychology and Personality Development Psychology.
Academic rank - Assistant Professor.
Science degree - Candidate of Philological Sciences (19.00.01 - General Psychology, History of Psychology).
Basic education: higher education in Psychology (1996).

Title of thesis: «Research of person’s living ability in cultural – historical space (by the example of I.V. Goethe’s creative works)».

Taught disciplines:

  • General psychology,
  • Modern art-therapeutic researches,
  • Integrative therapy with creative expression,
  • Psycho-diagnostic potential of art therapy.

Scientific and organizational work:

  • Member of the dissertation jury D 41.041.07 Odessa I.I. Mechnikov National University.

Scientific and professional interests: Personality at the intersection of modern psychological science directions, self-consciousness and self-attitude, personal potential and the development of the life-creating potential of the individuality, psychological boundaries and dynamics of personality development, neurographica, family therapy systemic approach, individual counseling, psychological diagnosis, correction and development of personality by methods of actual art therapy (integrative approach), conducting recreational activities including modern psycho technologies, dance and movement therapy, sand therapy, systemic constellations, organization, development, implementation and evaluation of creative projects, developing seminars and trainings.

Advanced training:

  • PSY-ART International Symposium, conducting masterclasses and participating in training seminars on psychomotor, dance, motor therapy, art therapy, coaching embodiment (total 144.5 hours), certificate №301 from 04/27/14, issued by USPP NAPS of Ukraine, UPSOC "Biosoft", certificate №009, from 20.08. 14, published by UPSC Biosoft, Embodied Training (UK). Name of institution: USPP NAPN of Ukraine, UPSOC "Biosoft", Embodied Training (UK). Document type: Certificate # 301, Certificate # 009. Topic: International Symposium on PSY-ART, conducting masterclasses and participation in training seminars on psychomotor, dance, motor therapy, art therapy, coaching embodiment. Date of issue: Certificate No. 301 of 04/27/14, Certificate No. 009, of 08/20/14
  • Complete professional development course from 2013 to 2016 in the field of "Sand psychotherapy", that allows to apply your knowledge and skills to your major psychotherapy background. Institution name: Association of Psychotherapists and Psychoanalysts of Ukraine, Sand Psychotherapy Section, Kyiv, Frunze street, 103. Type of document: Certificate № 4. Subject: "Sand psychotherapy". Date of issue: 04/24/16
  • National University "Odessa Law Academy". Professional Development Period from "_12_" __November__2018 to "_12_" __December 2018 in accordance with the order dated "_05_" November 2018 № 2861-18. A qualification document – Certificate dated December 14, 2018 No. 4309-6; National University "Odessa Law Academy".

Main publications:

Scientific publications

  1. Артюхіна Н.В. Арт-терапевтична психодіагностика стресостійкості підлітків в умовах соціальних змін. Вісник ОНУ. Серія: Психологія», Том19. Випуск 1(31), Одеса,2014, стор. 19-29.
  2. Артюхина Н.В. Ресурсный потенциал этнического танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек подростков//Вісник Одеського національного університету, Випуск 2 (32), Том 19, Серія: Психологія, Одеса 2014, стор. 8-18.
  3. Артюхіна Н.В. «Феномен татуювання як засіб самовизначення та самопрезентації особистості у юнацькому віці». Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки», Випуск 5, том 1, 2016, стор. 17-23.
  4. Артюхина Н.В., Симовоник А.И. Влияние психологических особенностей на эффективность деятельности работников общественных организаций. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля. Збірник наукових праць.№2(40), Сєверодонецьк, 2016, стор. 130-141.
  5. Артюхіна Н.В. Розвиток життєтворчого потенціалу особистості юнацького віку. Теоретичні і прикладні проблеми психології. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля. Збірник наукових праць.№2(43), Сєверодонецьк, 2017, стор. 14-26.
  6. Артюхина Н.В., Сімовоник А.І. Взаємозв’язок між життєвим сценарієм та спрямованістю особистості юнацького віку. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки», Випуск 3, том 1, 2017, стор. 20-26.
  7. Артюхіна Н.В. Історико-психологічний аналіз феномена межі як межового прояву існування людини: до постановки проблеми Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки», Випуск 1, 2018, стор. 20-26.
  8. Артюхіна Н.В., Пуленко О. Вплив значущих осіб на розвиток й формування емоційно – поведінкових особливостей підлітків. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 3, Львівський національний університет імені І.Франка, 2018 рік, стор.10-18.
  9. Артюхіна Н.В Базові складові життєтворчості особистості. Збірник наукових праць Теорія і практика сучасної психології. Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Т.1, №2, 2019 рік, стор. 10-16.
  10. Артюхіна Н.В., Бадо О.А. Психологічні межи та механізми захисту як адаптивний потенціал особистості. Збірник наукових праць Теорія і практика сучасної психології. Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Т.1, №3, 2019 рік, стор. 10-16.
  11. Артюхіна Н.В. Сімовоник А.І. Особливості взаємозв’язку між самодетермінацією, самоставленням та авторським життєвим вибором як показниками життєтворчості особистості. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, VII (93). Issue: 229, 2020 May, р.66-71. www.seanewdim.com
  12. Артюхіна Н.В. Сімовоник А.І. Вплив самоусвідомлення студентів–психологів як суб’єктів власної життєтворчості на міжособистісні стосунки та емоційне вигорання. Науковий журнал «Габітус». Видавничий дім «Гельветика», Випуск 12 Том 2, м. Одеса - 2020 рік, стор. 52-58.

Educational publications

  1. Артюхина Н.В. Учебно - методическое пособие к курсу «Психологическое развитие личности средствами арт-терапии» / Н.В. Артюхина [электронное издание]. – 2015. – 88 стр.
  2. Артюхина Н.В. Учебно - методическое пособие по работе с повествованиями в мультимодальной арт-терапии к курсу: «Психологическое сопровождение развития личности средствами арт-терапии» для студентов дневной и заочной формы обучения отделения психологии ОНУ имени И.И. Мечникова, / Н.В. Артюхина [электронное издание] 2016 – 72 стр.
  3. Артюхина Н.В. Краткий курс лекций по учебному разделу «Психология личности» в структуре дисциплины «Основы психологии» для студентов стационарной и заочной форм обучения отделения психологии ОНУ имени И.И. Мечникова, / Н.В. Артюхина [электронное издание] 2017- 363стр.

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Chachko Svitlana Leonidivna

ORCID ID

Google Scholar

Position at the Department – Associate Professor of the Chair of General Psychology and Psychology of Development of Personality
Academic title - Associate Professor
Scientific Degree - Candidate of Psychological Sciences / Ph.D (19.00.01 - General Psychology, History of Psychology)
Basic education: higher education in Biology (1996), postgraduate studies in Psychology (1999), postdoctoral studies in Psychology (2010)

Thesis topic: Ph.D thesis: “Psychological determinants of personality activity of former prisoners of fascist captivity - citizens of Ukraine”

Courses taught by:

  • General Psychology,
  • Psychophysiology,
  • Psychology of trauma,
  • Diagnosis and correction of posttraumatic stress disorders
  • Cognitive psychology
  • Psychology of cognitive processes in pedagogical practice

Scientific and organizational work:

  • Principal investigator of scientific topic “Dynamics of personality development in the temporal scan of life”. State registration number 0118U001786
  • Member of the Specialized Academic Council К 41.051.07 Odessa I.I.Mechnikov National University
  • Member of the Ukrainian Union of Psychotherapists (Certificate # 20/101)

Scientific and professional interests: Psychology of personality; the problem of "I"; psychology of masses; ethnic and gender identity, peculiarities of ethnic and gender stereotypes; psychology of stress, trauma, post-traumatic conditions (individual and collective), intergenerational trauma transmission; psychological resources of the individual and the group in overcoming difficult life situations and their consequences, the problem of resilience, copings, psychological defenses, post-traumatic growth.

Certification training:

  • In 2000, completed professional development at the Central European University, Budapest, Hungary.
  • In 2004, completed an internship at the Center for Researchers and Teachers at SEFER Universities in Moscow, Russia.
  • In 2006, completed an internship under the Eshnav program at the Chase Center at the University of Jerusalem, Israel.
  • In 2007, completed professional development at the Yad Vashem Institute and Beit Lohamei ha-Getaot, Israel.
  • In 2014, passed advanced training (internship) at the Department of Practical Psychology of Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko.
  • In 2016-2019, studied at the International Society for Catatime Experience of Images and Imaginative Methods in Psychotherapy and Psychology of Trauma Therapy.
  • In 2016-2018, was trained in the program "Clinical Hypnosis" at the Lviv Institute of Psychotraumatology "Trauma Therapy"
  • In 2017, took a training course at a problem-theoretical seminar: “Eating Disorders. Psychodynamic approach” in the Odessa scientific psychoanalytic society.
  • In 2017-2019, took part in training activities Traumafocus, conducted by the Institute of Neuropsychotherapy, Vienna, Austria in Khmelnytsky with the assistance of the Khmelnytsky City Administration and the Psychological Crisis Service.
  • In 2018, took part in a training seminar "Overcoming the effects of trauma", held by the public organization "St. Paul's Rehabilitation Center".
  • In 2018, participated in an in-service training event at the seminar "Symboldrama in the treatment of eating disorders" at the International Society for Catatime Experience of Images and Imaginative Methods in Psychotherapy and Psychology. In 2018-2019, took part in the practical course "Art Therapeutic Workshop" in a separate unit in the Odessa region of the NGO "Art Therapeutic Association"
  • In 2018, took the course "Scientific Research" and the course "Publication of Scientific Results", which were held under the Fulbright program at ONU named after I.I. Mechnikov
  • In 2018, was took place on at the National University "Odessa Law Academy" (certificate # 4311-6 dated 14.12.2018)
  • In 2019, a specialized training "Sleep, stress, trauma" was held by the NGO "Institute of Sleep Disorders and Psychotraumatic Disorders" and the Faculty of Health Sciences of the Ukrainian Catholic University
  • In 2020, the training "Working with shock trauma and PTSD using the method of Dr. Levin" was conducted by the NGO "University of Classical and Modern Psychology, Psychotherapy and Coaching"
  • In 2020, training in the method of "Biosuggestive Therapy" for the correction of psychosomatic disorders, conducted by the International Center for Humanistic Technologies and Alternative Therapy "Astralitus BT", Pecs, Hungary in Odessa with the assistance of PNPU named after K.D. Ushinsky
  • In 2020, participated in a special short-term program “Multimodal approach to overcoming stress and trauma. First Aid for Psychological Trauma” for advanced training at the Odessa Regional Institute of Public Administration
  • In 2020, participated in a series of seminars "Cognitive Disorders" (Part I, Part II), conducted by the NGO "International Medical Association"
  • In 2020, participated in a series of seminars "Dementia" (Emotional Disorders, Behavioral Disorders, Psychotic Disorders), conducted by the NGO "International Medical Association"
  • In 2020, took part in the training webinar "Mental health during the COVID-19 pandemic", held by the International Society of Substance Use Professionals
  • In 2020, passed the General English Language Test in ONU named after I.I.Mechnikov and qualified as a Communicator, B2 level according to Common European of Reference for English.

Main publications:

  1. Чачко С.Л. Влияние эмоций на образ жизни человека // Матеріали міжнародної наукової конференції „Реабілітація”. – Одеса, 1997. - С. 41.
  2. Чачко С.Л. Социально - психологическая адаптация бывших узников фашизма в условиях независимой Украины // Психологія на перетині тисячоліть: Зб. Наук. пр. уч. П’ятих Костюківських читань: В 3 т. – Київ, 1998. – Т. 3. – С. 480 – 483.
  3. Чачко С.Л. Про соціально – психологічну адаптацію (СПА) колишніх в’язнів фашистської неволі: критерії, індикатори і рівні // Матеріали ІІІ Харківських Міжнародних психологічних читань „Особистість і трансформаційні процеси у суспільстві. Психолого-педагогічні проблеми сучасної освіти”. – Ч. 4, 5. – Вісник Харківського державного університету (Серія: Психологія, Політологія) – 1999. - № 439’99. – С. 181 -184.
  4. Чачко С.Л. Критерии социально-психологической адаптации (СПА) бывших узников нацистских концлагерей и гетто к новым условиям жизни в независимой Украине после распада СССР // Материалы Восьмой Ежегодной Международной Междисциплинарной конференции по иудаике. Тезисы. – Москва. – 2001. – С. 255– 258.
  5. Чачко С.Л. Проблема адаптации переживших Холокост к новым условиям жизни после распада СССР // Материалы Девятой Ежегодной Международной Междисциплинарной конференции по иудаике. Тезисы. – Москва. – 2002. – С. 210– 211.
  6. Чачко С.Л. До проблеми дослідження соціально–психологічної адаптації (СПА) колишніх в’язнів фашизму в сучасний період // Матеріали ІV Харківських Міжнародних психологічних читань „Психологія у сучасному вимірі: теорія та практика”. – Вісник Харківського університету (Серія: Психологія) – 2002. - № 550. – Ч. 2. – С. 312 –315.
  7. Чачко С.Л. Психологічна адаптація та стрес-фактори, що її ускладнюють, у колишніх в’язнів фашизму // Наука і освіта. – 2002. - № 2. – С. 54 – 57.
  8. Чачко С.Л. Зміни в психічних станах людей, що постраждали в нацистських концтаборах і гетто // Наука і освіта. – 2002. - № 3-4. – С. 46 – 49.
  9. Чачко С.Л. Воздействие пребывания в нацистских концлагерях и гетто на психику переживших Холокост // Одесса и еврейская цивилизация: Сб. материалов IV междунар. научн. конференции. – Одесса: Студия «Негоциант», 2006.
  10. Чачко С.Л. Некоторые особенности воздействия последствий пребывания в нацистской неволе на динамику психических состояний переживших Холокост // Материалы XIII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». – М.: Изд-во МГУ, 2006. – Т.II. – С. 246 – 247.
  11. Чачко С.Л. Пережить Холокост // Морія. Альманах научн. статей – 2006. - № 5. – С. 26-34.
  12. Чачко С.Л. Активність як чинник психічного здоров’я особистості тих, що пережили психологічну травму Голокосту // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету (Серія: Психологічні науки) – 2008. – Вип. 59.-Т.ІІ.- С. 150-153.
  13. Чачко С.Л. Проблема посттравматического роста: попытка теоретического анализа // Вісник Одеського національного університету (Серія: Психологія) – 2010. – Вип. 11. – Т.15. – С. 140-148.
  14. Чачко С.Л. Вплив посттравматичного зростання на психічне здоров´я особистості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету (Серія: Психологічні науки) – 2010. – Вип. 82. -Т.ІІ.- С. 264-267.
  15. Чачко С.Л. Психічна травма та посттравматичне зростання особистості як чинники соціальних змін // Наукові студії із соціальної та політичної психології (Збірник статей) - 2011. – Вип. 26(29). – С. 268-276.
  16. Чачко С.Л. Психічна травма та етнічна ідентичність особистості // Науково – практичний журнал Південного науково центру НАПН України «Наука і освіта». – 2011. - № 1.– С. 87 – 90.
  17. Чачко С.Л. Постравматичне зростання як реалізація особистісного потенціалу // Потенціал особистості та тенденції його реалізації в умовах трансформаційних змін у суспільстві: колективна монографія.- Одеса: Фенікс, 2011. – С. 345- 371.
  18. Чачко С.Л. Деякі психологічні проблеми викладання тем, що можуть спричинити психічну травму. - Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (4-5 березня 2014 року, м. Суми). Том 1. – Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2014. – С. 307-309.
  19. Чачко С.Л., Чебан А.С. Особливості впливу батьківських образів на образ майбутнього партнеру по шлюбу у вихованих в неповній сім’ї жінок // Вісник Одеського національного університету, - Одеса: «Астропринт», 2016. - Т.21. – Вип. 3(41). - С.282-291
  20. Чачко С.Л. Экзистенциальные аспекты травмы и посттравматического роста. – Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии и психо терапии. Сборник статей V международной научно-практической конференции с международным участием 21-23 ноября 2017 г. – Одесса: Издательство ХГЭУ, 2017. – С. 185-194.
  21. Чачко С.Л. Вторинна травматизація в діяльності сучасного викладача. - Психологічні виміри особистісної взаємодії суб'єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми: матеріали Всеукраїнська конференція з міжнародною участю (31 травня 2018 року, м. Київ)/за ред. С.Д. Максименка. – К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2018. – С. 232-234.
  22. Чачко С.Л. Травмафокус как метод нейропсихотерапии посттравматических стрессовых состояний. // Ресурс – 2019. - № 2. – С. 27.
  23. Чачко С.Л., Кузьмич К.О. Гендерні особливості самореалізації особистості студента // Гендерна конструкція соціуму: історія і сучасність. Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції (Одеса, 15-16 травня 2019 р.). – Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І.І. Мечникова, 2019. – С. 136-139.
  24. Чачко С.Л., Чебан А.С. Особливості впливу батьківських образів на образ майбутнього партнеру по шлюбу у вихованих в неповній сім’ї чоловіків - Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки» – Вип. 4. – Херсон, 2019. – С.45-51.
  25. Чачко С.Л., Ващенко В.М. Особливості стійкості до стресу курсантів військових навчальних закладів чоловічої статі // Гендерна конструкція соціуму: історія і сучасність. Збірник матеріалів міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 20-21 травня 2020 р.). – Одеса: Одес. нац. ун-т ім. І.І. Мечникова, 2020. – С. 78-81.
  26. Чачко С.Л., Ярошевська О.Б. Психологічні захисти та копінг-стратегії учасників шкільного булінгу // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. – Сєвєродонецьк: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2020. – № 3 (53).

E-mail This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Kireyeva Zoya Oleksandrivna

kireeva

e-mail  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ORCID ID

Google Scholar

Position at the Department - Head of the Department of General Psychology and Personality Development Psychology

Academic rank - Professor

Scientific Degree - Doctor of Psychological Sciences (19.00.01 - General Psychology, History of Psychology)

Basic education: Higher, majoring in Biology (Odesa Mechnikov State University, diploma with honors KG № 902097)

Candidate dissertation topic: "Development of time concepts and ideas in the children and adolescents’ consciousness", specialty 19.00.07 - age and pedagogical psychology (1999)

Doctoral dissertation topic: "Time as a determinant of ontogenetic development of consciousness" 19.00.01 - General Psychology, History of Psychology 

Courses taught:

  • Psychology of development
  • Psychology and Pedagogy of Higher Education (Departmnent of International Relations)
  • Family counseling: a system-structural approach
  • General and Age Psychology (Department of Biology)
  • Modern achievements of psychological science
  • Head of the Specialized Scientific Council К 41.051.07 Odessa National I.I Mechnikov University
  • Member of the Council K.32.051.05 East Ukrainian National Lesya Ukrainka University

Scientific and professional interests: continuer of the traditions of the scientific school "Psychology of time" D. Elkin - B. Tsukanov, I study the representation of time, adaptation of τ-types, time perspective, life path planning, purpose, meaning, particularities of going through difficult life situations, resilience, human resources.
I provide psychological assistance counseling in the field of age-related, family psychology on issues of spouses (pre-marital counseling, jealousy, betrayal, pre- and post-divorce situations) and child-parent relations, individually counseling adults with depressive tendencies.
13 graduate students and independant aspirants have defended their dissertations under my supervision.

Certification training: Passed advanced training at the Odessa National Polytechnic University in 2016

Main publications

  1. Киреева З.А. Развитие сознания, детерминированное временем: Монография / З.О. Кіреєва. – . – Одесса: ВМВ, 2010. – 384 c.
  2. Киреева З.А Либ И.И. Социально-психологические особенности женщин предпринимателей/ З.А. Киреева // Теоретичні і прикладні проблеми психології № 2(37),2015 –С.195-203.
  3. Киреева З.А. Проявление рефлексии как компонента структурі самосознания в темпоральних репрезентациях/ З.О. Кіреєва // Вісник Одеського національного університету Т.20.Випуск 4(38). Серія Психологія 2015. С.74-83..
  4. 3.Кіреєва З.О. Становлення, розвиток та сучасність наукової школи «Психології часу» / З.О. Кіреєва // Ювілейна збірка наукових праць присвячена 150 –річчю одеського національного ууніверситету імені І.І.Мечникова.-Одеса, 2015. С 278-284.
  5. Киреева З.А. Мелёхин А.И., Специфика когнитивных репрезентаций времени в пожилом и старческом возрасте [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2016., Том 5. № 3. С. 95–115. doi:10.17759/cpse.2016050307
  6. Кіреєва З.О. Либ І.І Монографія: Актуальні проблеми економіки і менеджменту: теорія, інновації та сучасна практика: монографія, книга четверта / [За ред. д.е.н., проф. Кузнєцова Е.А.]. - Херсон: Грінь Д.С. - 660 с., 2016. Розділ 10.. Соціально-психологічні особливості жінок - субєктів підприємницької діяльності.с 397-430
  7. Кіреєва З.О. Мазурик В.М. Особливості проектування життєвого шляху жінками. // Теоретичні і прикладні проблеми психології № 1(42), 2017 –С.100-108.
  8. Кіреєва З.О. Швайкін С.А. Особливості психологічного благополуччя у індивідів з порушенням сердцево-судинної системи // Теоретичні і прикладні проблеми психології № 1(42), 2017 –С.108-118..
  9. Кіреєва З.О. Модель генезису темпоральної свідомості// Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень: тези 1 міжнарод. Науково-практич.конф. М.Переяслав-Хмельницький 21 бер.2017р./ відп.ред.О.В.Дробот; ДВНЗ
  10. «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» -К.:Талком,2017.- 258с.С. 16-20.
  11. Кіреєва З. Порівняння особливостей розвитку темпоральної свідомості у дітей і підлітків із нормою, ДЦП і олігофренією //Гуманізація навчально-виховного процесу. Збірник наукових праць №1(81), 2017. За заг. ред. Проф..В.І.Сипченка. Харків. ТОВ «Видавництво НТМТ». С.31-44.
  12. TIME AWARENESS THROUGH THE REFLECTION OF SELF-IDENTITY CHANGES.// Zoia Kireieva Тези, июнь, 2017 .Болгарія
  13. Использование нарративного подхода при проживании «crash-этапа»// Киреева З.А Односталко Е.С. // Теоретичні і прикладні проблеми психології № 2(46), 2018 –С.153-162. - фахове видання
  14. Киреева З.А., Односталко Е.С. Трансформация компонентов состояния резилентности в трудной жизненной ситуации// Вісник ХДУ Серія Психологічні науки No.2 том 1. 2018. С.52-57. - фахове видання. Режим доступу:
  15. Метафорическое описание проживания тяжелой жизненной ситуации («crash-этапа») З. Киреева (Одесса, Украина)//Баланс жизненных ресурсов (Фестиваль психологических историй)/ Alternative Academy of Third Age with financial support of The Department of Welfare of the Riga City Council International Higher School of Practical Psychology Baltic Association for Psychological Counselling Center for Positive and Transcultural Psychotherapy in the Baltic States/ Психология переходов, - от «истории» к «истории» Сборник материалов №34 Рига, 2018.с. 34-38.
  16. The research of the “courage to continue" using narrative and ideographic approaches //Zoia Kireeva, Оlena Odnostalko International conference on mental health care. Київ 25-26 жовтня/
  17. Кіреєва З.О. Кушнерова Я.Г. Особливості звязку між психоемоційним станом підлітка і фазою біологічного циклу//Теоретичні і прикладні проблеми психології № 2(46), 2018 –С.162- 169.
  18. Відображення проживання важкої життєвої ситуації ("crash-этапу") за допомогою наративу// З.О. Кіреєва О.С.Односталко // Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Актуальні проблеми психології. Том X. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Випуск 32. – Київ. 2018 – С.42-49 -. Режим доступу
  19. Кіреєва З.О.Кушнерова Я.Г. Особливості адаптації підлітків в різних фазах біологічного циклу. Теорія і практика сучасної психології. Запоріжжя, 2019. Вип.3. Т.1. С.162-168.
  20. Кіреєва З.О. Аносєнкова С.В. Репрезентації часу держслужбовцями та їх зв'язок з видами ригідності. Теорія і практика сучасної психології Запорожжя. - 2019. – Вип.3.- Т.1.- С.50-54.

Kokorina Yulia

Kokorina Yulia - Associate Professor of General Psychology and Psychology of Personality Development

Position at the department: Associate Professor of General Psychology and Psychology of Personality Development
Science degree: PhD in Psychology (19.00.01 – General Psychology, History of Psychology
Basic education: Odessa I.I. Mechnikov National University, Psychology (2003 y.)

Dissertation topic: Psychological methods of prevention and correction an existential personality crisis

Academic disciplines:

  • Modern psychological science in the scientific space
  • Depth psychology
  • Perinatal psychology
  • Pathopsychology (with neuropsychology)
  • Fundamentals of psychology

Scientific and organizational work

  • member of SMC FPSW Odessa I.I. Mechnikov National University
  • member of specialized scientific council К 41.041.07 Odessa I.I. Mechnikov  National University
  • member of Psychoanalytic Division NPA

Scientific and professional interests: Psychoanalysis and cinema - the study of the frame from the point of view of the structural psychoanalysis of J. Lacan, the study of dreams as a frame of the unconscious; psychoanalysis, existential psychology.

Training

  • In 2017, Professional Development Internship at the Department of Public Health of the Institute of Family and Social Work of the Catholic University of John Paul II in Lublin within the program "Family Health in Modern Society - the Experience of Poland and Ukraine" from 01.02 to February 15, 2017 (Lublin, Poland)
  • In 2019, advanced training at the "Research Center of the Eastern European Institute of Psychoanalysis" under the program "Freud-Lacan Psychoanalysis" (144 hours in total)
  • In 2020, she passed advanced training at the Research Center of the Eastern European Institute of Psychoanalysis under the program "Psychoanalysis of a young subject. Françoise Dolto's Psychoanalysis ”(90 hours in total)

Major publications

  1. Kokorina Y. E. Psychoanalytic approach to understanding the phenomenon of suicide / Y.E. Kokorina, K.V. Aymedov // Modern problems of suicidology: [monograph] / ed. P.V. Волошина, Н.О. Maruti. - Kharkiv: publisher Strokov DV, 2017. - 328 p. - P. 26–48.
  2. Kokorina Y.E Methodical recommendations for conducting educational classes on theoretical and applied disciplines in higher medical schools / V.O. Лефтеров, О.О. Sikorska, Y.E. Kokorina, T.L. Podkupko, etc., only 5 people // Odessa: ONMedU, 2014. - 62 p.
  3. Kokorina Y.E. Fundamentals of general psychology and pedagogy for future doctors / V.O. Lefterov, Y.E. Kokorina, A.S. Zinevich // Odessa: ONMedU, 2014. - 209 p.
  4. Kokorina Y.E. Psychology: theory and practice / O.K. Lyubchuk, V.E. Lunev, Y.E. Kokorina, T.D. Mostova // Makeyevka: RMV MEGI, 2014. - 250 p.
  5. Kokorina Y.E. Gender features of students of higher education institutions studying in groups with same-sex and heterosexual composition / Y.E. Kokorina, I.G. Babiy // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. - 2016. - N 1 (13) - P. 155-170.
  6. Kokorina Y.E. Advertising as a field of articulation of the archetype / Y.E. Kokorina, S.P. Psaryuk // Scithechnology. - 2018. - N9. - P. 53-57.
  7. Kokorina Y.E. The use of the method of catatimal-imaginative experience of the image in psychological practice / Y.E. Kokorina, Y.V. Andrienko, O.A. Kalapac // Scithechnology. - 2018. - N9. - P. 14-18.
  8. Kokorina Y.E. The relationship between emotional intelligence and the level of personality tolerance / Y.E. Kokorina, Y.S. Shumska // Science Review. - 2018. - Vol. 1, No. 6 (13). - P. 35-37.
  9. Kokorina Y.E. Mechanisms of psychological protection and their relationship with gender identity in adolescence / Y.E. Kokorina, V.G. Sokolova // World Science. - 2018. - Vol. 2, No. 10 (38). - P. 33-37.
  10. Kokorina Y.E. Understanding the features of thinking of a psychotic subject through understanding the strategies of thinking formation in a child / Y.E. Kokorina, I.B. Schwartzman // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. - 2018. - N 29 (5) - P. 63-68.
  11. Kokorina Y.E. Research of psychoemotional state of pregnant women when using the method of catatimal-imaginative representation of images: practical aspect //Y.E. Kokorina, Y.V. Andrienko // United-Journal. - 2018. - N23. - P. 26-29.
  12. Kokorina Y.E.Violence of women as an actual phenomenon in present-day society / Y. Kokorina, E. Adamchyuk // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. - Vol. 36 №6. - 2019. - Pp. 42-47.
  13. Kokorina Y.E. Study of depressive and anxiety states in persons who are dependent on psychoactive substances / Y.E. Kokorina, K.E.Mirza // Colloquium-journal. Pedagogical sciences, Psychological sciences. - Vol. 57 №5. - 2020. - Pp. 12-15.
  14. Kokorina Y.E. The role of peroxidation processes in the mechanisms of pathogenesis of experimental liver cirrhosis / O.F. Dzigal, J.O. Novikova, R.S. Vastyanov, Y.E. Kokorina // Clinical surgery. - 2017. - № 10. - P. 62-65.
  15. Kokorina Y.E. Empirical study of the manifestation of psychosomatic reactions as a result of the mechanisms of mental protection / Y.E. Kokorina // "Habitus". Helvetica Publishing House. - Issue 19. - Volume 2. - Odessa - 2020.

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Martyniuk Yulia Oleksandrovna


ORCID ID

Position at the Department - Senior Lecturer in the Department of General Psychology and Psychology of Personality Development

Scientific Degree - Doctor of Philosophy (19.00.01 - General Psychology, History of Psychology)

Basic education: highest education in Psychology (2011), postgraduate education in Psychology (2015)

The thesis topic: "Features of parents' emotional state of children with different level of the psychosocial development"

Courses taught by

  • General Psychology,
  • The basics of the psychological practice,
  • General Psychology and Age-related psychology,
  • Ethics and deontology in pharmacy.

Scientific and profession interests: peculiarities of the cultural development of the individual at the present stage of formation of the humanity, self-consciousness and self-conception of personality, the influence of various techniques and approaches of upbringing on the development of the modern personality, the research of main factors which influence the formation of a particular life scenario, the role of emotions in human life, methods and techniques in Positive Psychotherapy.

Certification training: In 2017, passed the qualification at a summer camp of the Positive Psychotherapy in Shabla, Bulgaria under the program “Identification in the process of psychotherapy” (certificate dated 13.07.2017)

Main publications:

  1. Martynyuk Julia. Peculiarities of working with a child within the framework of a positive approach using fairytale analysis and fairytale therapy. Единство во многообразието. Positive Psychotherapy - Unity within diversity. Изд.: Славена, 2019 г. С. 58-64
  2. Мартынюк Ю.А. Проблема эмоциональных состояний личности в психологической науке. Вісник Одеського державного університету. Том 22. Випуск 1 (43), 2017 р. С. 136- 144.
  3. Мартынюк Ю.А. Работа с семейной системой, где присутствует ребенок с ДЦП в позитум- подходе. «Життя, конфлікти і любов у транскультуральному світі". Одеса, 2017. С. 60-64.
  4. Мартынюк Ю.А. Особенности работы с семейной системой, включающей детей с особыми потребностями в позитум подходе. Славена, Варна, 2017 г. С.41-56
  5. Мартинюк Ю.О. Особливості сприйняття живопису як результат життєвого шляху особистості. Науковий вісник Херсонського державного університету. Вип. 1. Херсон: Гельветика, 2020. С. 40-46. (Серія «Психологічні науки»).

Educational publication:

  1. Мартинюк Ю.О. Методичні рекомендації до курсу "Загальна та вікова психологія" для факультету хімії та фармації, Одеса. Удача. 2019. 51 с.

e-mail This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Mostova Tetyana Dmytrivna

Mostova Tetyana Dmytrivna - Lecturer at the Department of General Psychology and Psychology of Personality Development

Position at the department - Lecturer at the Department of General Psychology and Psychology of Personality Development
Academic degree - Candidate of Psychological sciences (19.00.01 - general psychology, history of psychology)
Basic education: higher education in Psychology (2006); Postgraduate studies in Psychology (2009)

Dissertation topic: "Individual-typological personality traits as determinants of drug addiction"

Academic disciplines taught:

  • Practice in general psychology
  • Psychology of addictions

Scientific and organizational work:

  • Current member of the Social organization "Institute for the Development of Symbols and Deep Psychology" (IRSGP), can use the name the symboldrama providing the psychological services, counseling in the field of psychology while working at the educational establishments.
  • Member of the Ukrainian Union of Psychotherapists (USP),
  • Member of the Association of Psychotherapists and Psychoanalysts of Ukraine (APPU). Participation on a regular basis in the supervised groups of the IRSGP and APPU.

Scientific and professional interests: psychology of addictive behavior as self-reliant problematics in psychology, psychological preservation and coherence, diagnostics and correction of addictive behavior. Psychological resources of a specialty, "psychological immunity", methods and techniques of Catative-Imaginative psychotherapy (Symboldrama). Providing consultative psychological assistance to dependent and codependent clients.

Professional development:

  • In 2018-2019 p. in Kyiv passed the qualification at the Ukrainian Institute of Practical Addictology (UIPA) "Psychological Robot with Deposits" (for a number of years 128 Certificate No. 000313)
  • A new course of advising professional qualifications from 2014 to 2020 r for direct Catative-Imaginative psychotherapy (Symboldrama) - 256 years, theory for direct Psychoanalysis - 324 years. International Society for the Catatim Experience of Images. Institute for the Development of Symboldrama and Depth Psychology (IRSGP)

Main publications:

  1. Mostova T.D. The dynamics of special changes in opiate drug addicts in the process of resocialization. Bulletin of the Odessa National University. T. 17. Vipusk 9 (21) "Psychology". 2012.S. 165-173.
  2. Mostova T.D. Individual-typological characteristics of drug addicts at different stages of resocialization. Visnik of Kharkiv University. Series "Psychology" 2013. No. 1032, vip. 50. S. 213-219.
  3. Mostova T.D. Personal neoplasms in the development of drug addiction. Scientific bulletin of the South Ukrainian State Pedagogical University named after Ushinsky. 2013. No. 3. S. 261-271.
  4. Mostova T.D. Psychological features of the subjective perception of time in drug addicts. Scientific discussion: issues of pedagogy and psychology. Part I. (February 21, 2013). Moscow: Publishing house. "International Center for Science and Education", 2013. S. 71-83.
  5. Mostova T. D. Phenomenology of "sickness syndrome" in alcoholism and drug addiction: psychological warehouses. Bulletin of the National University of Defense of Ukraine. Zb-k Sciences. good. K .: NUOU, 2014. Vip. 6 (43). 240-247.
  6. Mostova T. D. Psychological peculiarities of students' fatigue at the stage of adaptation to the beginning of an early life / Mostova T.D. Smetanyuk A.V. // Scientific bulletin of the Kherson State University. Zb-k Sciences. Prats. - 2014. Vip. 2.Vol. 1.P. 99-104.
  7. Mostova T. D. Determination of the personality characteristics of drug addicts that determine the dynamics of the resocialization process. Bulletin of the Kiev Institute of Business and Technology, 2020 - 44 (2), 64-72.

Study guides

  1. Mostova T. D. Psychological foundations of addictive behavior in the education system: teaching aid. Odessa: Astroprint, 2020.101 p.
 

Одеська обласна державна адміністрація

Одеська обласна державна адміністрація
Одеська обласна державна адміністрація
Top