Кафедра загальної психології та психології розвитку особистості

Кіреєва Зоя Олександрівна, доктор психол. наук, доцент

Кіреєва Зоя Олександрівна, доктор психол. наук, доцент, зав. кафедри загальної психології та психології розвитку особистості

 

Склад:

Спеціалізація: психологія розвитку особистості

Історія підрозділу:

В  Одеському державному (національному) університеті кафедра загальної психології існувала з 1930 року. Її першим завідувачем був відомий вчений Д.Г. Елькін, якій очолював кафедру до 1975 року, а потім кафедру очолила доцент Козіна Т.М.Плеяда вчених (Д.Г. Элькин, Л.Д. Драголи, Т.М. Козина, Б.И. Цуканов і інші)  Одеського національного університету ім. І.І. Мечникова внесли значимий вклад в становлення  психології часу.  Б.І. Цуканов построїв цілісну концепцію психологічного часу на основі экспериментального виміру його одиниці. Сучасні дослідження в школі психології часу продовжились В.Н. Бугановою, Л.Н. Акімовою,  Н.В.Головіной, І.А. Страцинской, З.О. Киреєвою, В.В. Рыбалко, О.Д. Литвиненко, Р.Н.Свинареко, Т.Д.Мостовой, О.О.Сокержинской.Сьогодні психологія часу в Одеському університеті ім. І.І. Мечникова має як свою історію, так и своє майбутнє, яке невідємне відсучасного розвитку психологічної науки. У 1987 році за ініціативою професора, доктора психологічних наук Білявського І.Г була створена кафедра загальної та соціальної психології. У 2002 році в зв’язку з розвитком досліджень в межах «Психології часу»  виокремилась кафедра диференціальної і експериментальної психології, яку очолів Б.И.Цуканов. Сьогодні в ОНУ ім.І.І.Мечникова існує три кафедри. Кафедру  загальної психології і психології розвитку особистості очолює доктор психологічних наук, доцент Кіреєва З.О.                                   

Наукові теми кафедри:

  1. Розвиток особистості на життєвому шляху (Кіреєва З.О., Буганова В.М.).
  2. Особливості впливу темпоральності на психологію людини (Кіреєва З.О.).
  3. Гендерні особливості розвитку особистості, її адаптації і активності в умовах соціальних перетворень (Акімова Л.Н.).

Міжнародні зв’язки і співробітництво:

  1. Міжнародний проект "Tightness-looseness".
  2. Міжнародне наукове суспільство крос-культурних досліджень (Пономаренко Л.П.).
  3. Міжнародне наукове співтовариство з дослідження Голокосту(Чачко С.Л.).
  4. Кафедра є асоційованим членом EUROPLAT - підрозділу Європарламенту з створення єдиних норм підготовки психологів у рамках Болонського процесу (www. europlat.org)
  5. Інститут психології ім. Г.С. Костюка. Лабораторія історії психології.
  6. Факультет психології Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка.
  7. Російська АРТ-терапевтична асоціація.

Загальні курси, що читаються співробітниками кафедри:

  1. Загальна психологія
  2. Експериментальна психологія
  3. Історія психології
  4. Психологія особистості
  5. Антропологія
  6. Сексологія і сексопатологія
  7. Психодіагностика
  8. Основи психотерапії
  9. Основи психологічної практики

Спецкурси та спецпрактикуми викладачів кафедри:

  1. Психологія життєвого шляху
  2. Психологія самосвідомості особистості
  3. Тренінг особистісного зростання
  4. Розвиток потенціалу особистості шляхом  арт-терапевтичного впливу
  5. Особистість і травма
  6. Техніки та методи розвитку суб’єктності
  7. Крос-культурна психологія – порівняльні дослідження
  8. Психологія журналістської творчості
  9. Сімейні детермінанти розвитку особистості дитини та ін..

Спеціальності, за якими готує студентів кафедра: практичні психологи у сферах  керування, освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, спорту, культури й засобів масової комунікації;

Інформація для абітурієнтів:

1) працювати практикуючими психологами, що консультують із питань:

2) здійснювати консультування й психологічне проектування в сферах керування, освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, спорту, культури й засобів масової комунікації;

3) розробляти навчальні й розвиваючи програми в психологічних службах державних організацій, акціонерних товариств, приватних фірм, соціальними працівниками в установах соціальної сфери;

4) надавати індивідуальну психологічну допомогу окремим особам, що мають необхідність звертання до психолога для рішення особистісних проблем.

Монографії співробітників кафедри:

  1. Развитие сознания, детерминируемого временем (Киреева З.А.,2010).
  2. История психологии. ( Тепляков Н.Н.,2007).
  3. Психосемантический анализ трансформации сфер сознания личности (Тепляков Н.Н.,2007).
  4. Психосемантический анализ политического выбора в период помаранчевой революции (Тепляков Н.Н.,2008).
  5. Отображение временной составляющей в картине мира субъекта (СвинаренкоР.Н., 2008).

Наукові публікації співробітників кафедри:

  1. Колективна монографія «Психологія часу в Одеському університеті: традиції і перспективи»/ за загальною редакцією З.О. Кіреєвої.
  2. Акімова Л.Н. Гендерні стереотипи та ціннісні орієнтації особистості в поліетнічному просторі // Наука і освіта. – 2011. – №1. – С. 3-7.
  3. Акімова Л.Н. Психологія часу: психологічна наукова школа на півдні України // Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименко. – Т.9. – Вип. 20. – Київ, 2011. 
  4. Кіреєва З.О. Паритетно-ієрархічна модель генезису темпоральної свідомості/ З.О. Кіреєва // Соціальна психологія.‒2011. ‒ № 50 (у друці)
  5. Пономаренко Л.П., Спиридонова Л.К. Особенности социального мышления представителей различных слоев населения Украины. – збірник: Наукові студії із соціальної та політичної психології. – Вип. 26 (29) – Київ, 2011. – С. 376-385
  6. Пономаренко Л.П. Потенциал когнитивно-поведенческой психотерапии для развитии субъектности // Вісник Одеського Національного Університету. - У друку
  7. Чачко С.Л. Психічна травма та етнічна ідентичність особистості // Наука і освіта. – 2011. - № 1. – С. 87 – 90.
  8. Чачко С.Л. Психічна травма і посттравматичне зростання особистості  як чинники соціальних змін // Наукові студії із соціальної та політичної психології:  зб. статей / НАПН України, Ін-т соціальної та політичної психології; [редакційна рада: М.М. Слюсаревський (голова), В.Г. Кремень, С.Д. Максименко та ін.]. – К. : Міленіум, 2011. – Вип. 26 (29). – C. 268-276.
  9. Кіреєва З.О. Развитие сознания детерминированного времнем / З.О. Кіреєва //  Час в дзеркалі науки: зб. міждисц. конф., Киів, 2011 р.с.311-314
  10. Кіреєва З.О. Розвиток темпоральної свідомості/ З.О. Кіреєва// Збірник наукових праць інституту ім.. Г.С.Костюка виданий по результатам конференції  « Культурно-історичний та соціально-психологічний потенціал особистості в умовах трансформаційних змін». (у друці,)
  11. Пономаренко Л.П. Последствия когнитивно- эмоциональной недифференцированности семейных отношений для развития личностной автономии. / Психология и жизнь: Психологические проблемы современной семьи. Материалы II Международной научной конференции. - г. Минск, 2011. - С.231-233.

Доповіді на семінарах та конференціях:

1. Всеукраїнська науково-практична конференція «Психологія в Україні: єдність минулого та сучасного. – Київ, 2011.

2.      Третя міжнародна науково-практична конференція «Культурно-історичний та соціально-психологічний потенціал особистості в умовах трансформаційних змін у суспільстві. – Одеса, 16-17 вересня, 2011.

Контактна інформація:

Вул. Дворянська 2, аудиторія 105, Одеса, 65026, Україна

Більш детальнішу інформацію можете оглянути на сайті кафедри